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一、培養(yǎng)目標(biāo)
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才。具體要求為:
(一)掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
(二)熱愛漢語國際教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和開拓意識。
(三)具備熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。
(四)具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
(五)能流利地使用一種外語進(jìn)行教學(xué)和交流,具有跨文化交際能力。
(六)具有語言文化國際推廣項(xiàng)目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。
二、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)的人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年(其中課程學(xué)習(xí)1年,實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文1年)。
四、培養(yǎng)方式
采用課程學(xué)習(xí)與漢語國際教育實(shí)踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合, 校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
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