山東大學研究生專業(yè)介紹：臨床檢驗診斷學

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臨床檢驗診斷學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：100208）

一、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。

2、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。

3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4、身心健康。

二、研究方向

1.臨床免疫學診斷：腫瘤免疫學研究

研究MHC和腫瘤共刺激信號因子和腫瘤發(fā)生、發(fā)展、轉移的關系。

2.分子生物學診斷

利用分子生物學技術研究相關基因、生長因子、特異蛋白與心血管的發(fā)生、發(fā)展的關系并應用于診斷。

3.病毒感染的實驗室診斷及致病分子機制研究

利用分子生物學技術研究致瘤病毒及其他病毒導致疾病發(fā)生的分子機制及實驗室診斷。

4.自身免疫病的實驗室診斷及致病分子機制研究

研究自身免疫性疾病發(fā)生機制及實驗室診斷。

三、學制與學習年限

全日制碩士研究生的學制為3年。

四、培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)施行導師負責制，提倡實行導師負責和導師組指導相結合，導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學分，與培養(yǎng)計劃內必修課內容及要求基本相同的，經(jīng)導師認定后，提交醫(yī)學院學位分委員會討論認定，可以作為必修課成績，取得相應學分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。

五、課程學習要求

應修總學分不少于30學分，其中必修不少于18分，選修不少于10分。學習時間由導師根據(jù)科研工作安排確定，在申請答辯之前修完全部學分。

碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類。

（一）必修課
1.馬克思主義理論課3學分。
2.第一外國語3學分、專業(yè)外語2學分。
3.學位基礎課1門以上。
4.學位專業(yè)課1門以上：
碩士生在第一學期集中上課，第二學期起跟隨導師組進行專業(yè)基礎課和專業(yè)課學習。導師組開設的專業(yè)課和相關專業(yè)基礎課，可采取多種形式：①經(jīng)典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告2篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。

5.前沿講座2學分。
包括研究生的個人專題綜述，參加學術講座、研討會等。前沿講座應貫穿碩士研究生培養(yǎng)的整個過程，碩士研究生在學期間參加前沿講座不少于15次，主講不少于2次。各學科應根據(jù)本學科的特點對參與次數(shù)、主講次數(shù)和考核辦法作出具體規(guī)定。6、臨床實踐2學分。

臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在檢驗科生化室、免疫室、中心實驗室、細菌室和門診化驗室及相關科室輪轉，輪轉時間不少于6個月。

臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。

（二）選修課：不少于10學分。
1、實驗技術課：
從醫(yī)學院開設的技術平臺課中選修。

2、科研基本訓練相關理論課
碩士研究生在進入科室進行課題研究前，原則上必須選修《科研基本訓練講座》、《實驗室安全與防護》、《實驗動物學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》。（課題不需要者，經(jīng)導師簽字同意，可提交免修申請）

（三）補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課1-2門。研究生入學考試科目及研究生學習的學位課程中有與應補的課程科目相同，且考試成績合格者，可以免考。