鄭州大學(xué)研究生專業(yè)介紹：制藥工程

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 鄭州大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

鄭州大學(xué)制藥工程碩士

領(lǐng)域代碼：085235

領(lǐng)域名稱：制藥工程

一、培養(yǎng)目標

制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位。其培養(yǎng)必須堅持德、智、體、能全面發(fā)展的方針，按照面向現(xiàn)代化、從我國制藥工程的實際出發(fā)，為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求如下：

1．制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2．制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握應(yīng)具有堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術(shù)或工程管理工作的能力。具備藥物研究開發(fā)的能力和技能、藥物生產(chǎn)工藝和制藥設(shè)備的研究、開發(fā)和管理、藥物分析技術(shù)和藥物質(zhì)量控制、藥事管理等能力。

3．掌握一門外國語，具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

4．具有健康的體魄和心理素質(zhì)。

二、學(xué)科概況

鄭州大學(xué)藥學(xué)院是在原河南醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)系（1992年建立，1993年開始招收藥學(xué)專業(yè)本科生）的基礎(chǔ)上，與原鄭州大學(xué)和鄭州工業(yè)大學(xué)相關(guān)藥學(xué)專業(yè)組建而成，是河南省第一個招收本科藥學(xué)專業(yè)的藥學(xué)院，擁有藥學(xué)一級碩士點。2005年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，為河南省唯一的一個藥學(xué)博士點。設(shè)有鄭州大學(xué)新藥研究開發(fā)中心。藥物化學(xué)和藥理學(xué)為河南省重點學(xué)科，藥物化學(xué)學(xué)科為鄭州大學(xué)“211工程”六個重點建設(shè)學(xué)科之一，鄭州大學(xué)藥學(xué)院為河南省執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)基地。

藥學(xué)院現(xiàn)有教師70余人，高級職稱30余人，博士30余人，其中有雙聘院士1名省級特聘教授1人、博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師25人。這些年藥學(xué)院為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新藥學(xué)人才，努力改革教學(xué)方法、改進教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。先后獲得省及校級教學(xué)成果獎多項，有多人次參加了高等教育出版社和中國醫(yī)藥科技出版社組織的制藥工程專業(yè)及藥學(xué)專業(yè)統(tǒng)編教材的編寫。在教學(xué)取得一系列標志性成果的同時，藥學(xué)院還先后承擔了國家自然科學(xué)基金項目、國家863項目、國家自然科學(xué)基金對外交流與合作項目、國家自然科學(xué)基金納米科技專項、河南省杰出人才基金項目、河南省杰出青年基金項目、河南省高校杰出人才科研創(chuàng)新基金項目、河南省醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新工程項目等多項；獲省級科技成果二等獎、三等獎，廳級一、二等獎，國家發(fā)明專利等多項。

三、學(xué)習年限和學(xué)分

完成制藥工程碩士的課程學(xué)習和研究生論文時間一般為2-5年。工程碩士研究生在學(xué)習期內(nèi)實行學(xué)分制，總學(xué)分要求32學(xué)分，其中學(xué)位課學(xué)分18學(xué)分，選修課不少于12學(xué)分。

四、培養(yǎng)方式

根據(jù)培養(yǎng)方案采取“進校不離崗”的培養(yǎng)方式，制藥工程碩士研究生在學(xué)習期內(nèi)實行學(xué)分制，課程學(xué)習采取自學(xué)和節(jié)假日集中授課結(jié)合,修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，可轉(zhuǎn)入論文工作階段。論文完成后，可申請由鄭州大學(xué)組織的論文答辯。通過論文答辯，并經(jīng)鄭州大學(xué)學(xué)位委員會審議通過后，可授予制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位。

五、課程設(shè)置

包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和選修課。課程設(shè)置見附表《制藥工程領(lǐng)域工程碩士課程計劃表》（含臨床藥學(xué)工程方向及藥品監(jiān)督管理工程方向）。

六、開題報告

修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，可轉(zhuǎn)入學(xué)位論文的選題階段。工程碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)來源直接來源于藥物生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，可以是制藥工程項目策劃，工程設(shè)計或技術(shù)改造，制藥新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)。論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。研究生需在充分閱讀文獻的基礎(chǔ)上寫出開題報告，經(jīng)導(dǎo)師審核后方可進入研究階段。

七、學(xué)位論文

論文要有一定的技術(shù)難度、深度和先進性，表明作者在制藥工程領(lǐng)域內(nèi)具有綜合運用科學(xué)技術(shù)理論和方法解決工程實際問題及進行技術(shù)攻關(guān)的能力。論文應(yīng)有解決工程實際問題的新思想、新方法和新進展，或是具有新工藝、新技術(shù)、新設(shè)計的先進性和實用性，并有良好的經(jīng)濟效益。論文形式可以是工程設(shè)計或產(chǎn)品研制報告，也可以是研究論文。在進行正式答辯前要進行預(yù)答辯。學(xué)位答辯的要求和程序按照《鄭州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作細則》的規(guī)定執(zhí)行。