蚌埠醫(yī)學院碩士研究生專業(yè)介紹：護理學

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 蚌埠醫(yī)學院2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標

1．堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，具有良好的思想品德作風，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。

2．科學作風嚴謹，重視理論與實際相結(jié)合；掌握本門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

3．掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4．其他方面：具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和健康的身心。

二、學習年限

三年

三、研究方向

1．護理教育

以當代教育理論為指導，將教育學原理運用到護理教育中，主要研究護理學專業(yè)的課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教材建設(shè)和師資培養(yǎng)，并開展中國護理學教育與國際接軌的研究。

2．臨床護理

圍繞臨床病人的生物、心理、社會等方面的健康問題，探討其發(fā)生發(fā)展規(guī)律，開展內(nèi)、外、婦、兒科病人的臨床護理及專科技術(shù)等方面的研究，為豐富臨床護理理論，制定有效的護理干預措施提供依據(jù)。重點從事內(nèi)外科護理研究。

3．護理心理學

培養(yǎng)具有醫(yī)學、護理學、心理學專業(yè)知識，并能夠從事護理心理學相關(guān)基礎(chǔ)與臨床研究及應用的高級專業(yè)人才。主要研究病人的心理活動規(guī)律及臨床心理護理的科學方法，開展護理人際溝通技巧及心理健康教育方面的研究。

4．重癥監(jiān)護

以危重病醫(yī)學理論為指導，探討危重病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)化的規(guī)律，研究危重患者的重要臟器功能的監(jiān)測技術(shù)、護理規(guī)范，同時開展對患者及家屬由于適應傷病所衍生的不良心理反應及其干預策略研究。

四、培養(yǎng)方式與方法

研究生期間，除必須完成共同必修課規(guī)定的學時、學分外，還需重點進行本專業(yè)所需的專業(yè)知識與技能的學習和訓練。包括導師指定的必讀的最新中、外文版護理學專著中外書籍；學習有關(guān)的工具書的利用，文獻資料的檢索、鑒別、分析；參加教研室的部分科研工作及相關(guān)的學術(shù)討論，擔任部分實驗課的教學；在導師的指導下進行實驗室科研工作，對選定的學位論文課題，進行研究、撰寫出學位論文，進行論文評審和答辯。