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通信與信息系統(tǒng)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介
“通信與信息系統(tǒng)”隸屬于“信息與通信工程”一級(jí)學(xué)科,本學(xué)科研究的主要對(duì)象是以信息獲取、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理及信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。
我院通信與信息系統(tǒng)學(xué)科是陜西省和信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,涵蓋通信工程系、電子與信息工程系、電信工程研究所等單位,并以信息產(chǎn)業(yè)部部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為支撐,已經(jīng)形成了具有自己特色的碩士研究生培養(yǎng)基地。目前有教授7人,副教授9人。近十五年以來,本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄50余篇;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng);承擔(dān)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家十五科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。形成的主要研究方向?yàn)椋汗馔ㄐ、通信網(wǎng)、移動(dòng)通信、信息光電子技術(shù)、信號(hào)處理在現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)中的應(yīng)用和通信專用集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針,貫徹學(xué)院現(xiàn)階段辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位要求,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線,培養(yǎng)符合以下要求的高級(jí)專門人才:
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.掌握通信與信息系統(tǒng)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、掌握電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制科學(xué)的一般理論與技術(shù)和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能;了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),較為熟練地掌握一門外國(guó)語,能夠熟練地閱讀本學(xué)科、專業(yè)的外文資料,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
3.積極參加體育鍛煉和有益的社會(huì)活動(dòng),具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
全日制碩士生學(xué)制為兩年半。學(xué)習(xí)年限一般為兩年半,最長(zhǎng)不超過三年半。
四、主要研究方向
1.光通信
2.通信網(wǎng)
3.移動(dòng)通信
4.通信信號(hào)處理
5.通信專用集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)
五、課程設(shè)置與學(xué)分
1.課程。碩士研究生課程分為學(xué)位課、限選課和任選課。學(xué)位課定為六門,共19學(xué)分,即政治(包括自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義和馬克思主義經(jīng)典著作選讀)、第一外語(英語)、兩門數(shù)學(xué)課、兩門專業(yè)課;限選課的學(xué)分不低于5學(xué)分,包括體育課、教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)課等。課程學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于一年。
2.學(xué)分?倢W(xué)分不低于33分,一般不宜高于36學(xué)分。
六、培養(yǎng)方式和方法
1.碩士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,可以成立指導(dǎo)教師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則,在研究生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定好課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,第三學(xué)期制定好論文工作計(jì)劃。
2.碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則,既要使之掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究能力或獨(dú)立從事開發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)能力。
3.指導(dǎo)教師要充分了解研究生的已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人發(fā)展意愿及自身特點(diǎn),在研究生培養(yǎng)的全過程中,無論是課程學(xué)習(xí)、論文工作或?qū)嵺`課程都要注意培養(yǎng)研究生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神;要啟發(fā)研究生深入思考與正確判斷,培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,重視研究生綜合素質(zhì)的提高。研究生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策,積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
4.為了強(qiáng)健研究生的體魄,規(guī)定體育課為必修課。
七、實(shí)踐環(huán)節(jié)
為使研究生在實(shí)踐中得到一定鍛煉,教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。
1.做教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的選擇條件:
(1)凡是為研究所、工礦企業(yè)定向培養(yǎng)的研究生,或是入學(xué)前在大學(xué)參加過兩年以上教學(xué)工作的研究生,可不做教學(xué)實(shí)踐,但必須做科研實(shí)踐。
(2)除以上兩種情況外,都必須做教學(xué)實(shí)踐,可不做科研實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐。
2.教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容和工作量
教學(xué)實(shí)踐可以采取多種形式,主要形式有輔導(dǎo)本科生的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等。其工作量為擔(dān)任兩學(xué)分(32學(xué)時(shí))課程、40人左右教學(xué)班的輔導(dǎo)工作。
科研實(shí)踐應(yīng)是學(xué)位論文工作之外的專題研究或?qū)n}實(shí)驗(yàn),其工作量相當(dāng)于45學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)任務(wù),專題研究與專題實(shí)驗(yàn)不能分別取得學(xué)分。
社會(huì)實(shí)踐可以采取多種形式,主要形式有參與公司企業(yè)或研究所的科研項(xiàng)目以及社會(huì)調(diào)查等。凡入學(xué)前有一年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者,可不選做社會(huì)實(shí)踐。
3.學(xué)分
教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐均為兩學(xué)分。
八、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成,學(xué)位論文工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)(開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、論文評(píng)閱、組織答辯等)都要按《西安郵電大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定》和《西安郵電大學(xué)學(xué)位授予暫行實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)條款執(zhí)行。
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