中科院昆明動(dòng)物研究所碩士研究生專業(yè)介紹：神經(jīng)生物學(xué)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中科院昆明動(dòng)物研究所2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

071006 神經(jīng)生物學(xué)

1、腦高級(jí)功能研究 導(dǎo)師： 馬原野研究員

靈長(zhǎng)類認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建立于1999年，是一個(gè)獨(dú)具特色的、以大腦認(rèn)知行為活動(dòng)為主要研究對(duì)象的電生理實(shí)驗(yàn)室。主要利用現(xiàn)代生物物理學(xué)、神經(jīng)電生理學(xué)、神經(jīng)行為學(xué)、神經(jīng)藥理學(xué)及生理心理學(xué)手段，探討意識(shí)、認(rèn)知過(guò)程的起源、演化及其腦機(jī)制。目前主要進(jìn)行嚙齒類和非人靈長(zhǎng)類獼猴的大腦前額葉認(rèn)知功能的研究，探討其功能異常與某些精神、神經(jīng)疾病等的關(guān)系以及藥物成癮的心理戒斷的腦機(jī)制。

2、學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)機(jī)制 導(dǎo)師： 徐林研究員

我們將利用突觸可塑性（活體，離體腦片）電生理技術(shù)，Morris水迷宮和條件反射行為操作行為學(xué)方法研究學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)機(jī)制。重點(diǎn)研究不同年齡階段的動(dòng)物對(duì)應(yīng)激的適應(yīng)性和突觸可塑性的關(guān)系。焦點(diǎn)是探索突觸效能時(shí)程降低（LTD） 是否參與學(xué)習(xí)記憶。LTP和LTD是如何執(zhí)行記憶的存儲(chǔ)、鞏固。記憶的提取與已建立的可塑性有什么關(guān)系。