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教育經(jīng)濟與管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)風(fēng);具備扎實的教育管理理論及法學(xué)基礎(chǔ),較強的教育管理、教育政策與法的研究能力,對國內(nèi)外教育管理的理論、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有較全面的了解;了解和掌握人力資源開發(fā)的原理和方法,能切實的開展教育評價活動。具有發(fā)現(xiàn)問題、了解情況、深入思考和實驗驗證的從事科學(xué)研究、學(xué)科教學(xué)工作和獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
主要課程:現(xiàn)代教育原理、教育管理學(xué)、教育科研方法、教育人力資源管理、教育評價學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育政策與法規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展、教育管理專題、教育管理案例研究、教育發(fā)展與教育政策專題、教育社會學(xué)、國際與比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事管理理論研究、教學(xué),也可以從事實際管理工作。
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