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當下,碩士研究生招生進入復(fù)試階段。由于今年是首次將“全日制研究生”和“非全日制研究生”統(tǒng)一組織招錄,研究生招生工作面臨較多新變化。記者3月7日采訪獲悉,因使用同一套試卷,在職人員考上“非全日制研究生”的難度加大;而高校在復(fù)試期間,鼓勵未錄取到“全日制”專業(yè)的上線考生向“非全日制”相關(guān)專業(yè)調(diào)劑。但這對于眾多應(yīng)屆和沒有工作的“考研黨”來說,是一次艱難的選擇:“非全日制研究生”一般集中在周末、晚上和假期上課,沒有獎助學(xué)金補助,不安排住宿,更擔心的是:社會能認可“非全日制研究生”嗎?
非全日制研究生
不再是在職人員專利
按照教育部的要求,2016年12月1日后錄取的研究生按全日制和非全日制形式區(qū)分,各培養(yǎng)單位對兩類研究生要堅持同一標準、統(tǒng)一組織招錄。目前,中南大學(xué)、湖南大學(xué)已經(jīng)公布碩士研究生招生復(fù)試分數(shù)線,兩所學(xué)校均表示,報考全日制及非全日制考生執(zhí)行同一分數(shù)要求。另外,由于教育部并沒有規(guī)定非全日制專業(yè)只招在職人員,應(yīng)屆生同樣可以報考,而且也允許全日制考生向非全日制專業(yè)調(diào)劑。這樣一來,非全日制研究生不再是在職人員專利。
“在職考生在考試分數(shù)上很難拼得過應(yīng)屆生,今年考研的難度比往年加大很多。”在職考生劉女士坦言,今年如果沒考上,將放棄繼續(xù)考研的打算。不過,由于考試難度增加,非全日制研究生的文憑“含金量”也在提升。湖南商學(xué)院研究生院招生辦主任胡有林表示,今后,全日制和非全日制研究生完成學(xué)業(yè)后,均可獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
鼓勵“全日制”
調(diào)劑至“非全日制”
盡管國家線和多所高校的復(fù)試線尚未公布,但有一個不容忽視的現(xiàn)象是:“非全日制研究生”遇冷。多所學(xué)校的復(fù)試辦法均表明,非全日制專業(yè)接收校內(nèi)外調(diào)劑。湖南科技大學(xué)預(yù)調(diào)劑公告還提出:“學(xué)校為錄取的非全日制碩士研究生考生提供3000元/生的新生獎勵。”
事實上,不少學(xué)校為了兼顧完成非全日制的招生計劃,今年在劃定分數(shù)線時,已經(jīng)加大了復(fù)試比例。以往通常是按招生計劃的1:1.2來敲定復(fù)試名額,今年有的學(xué)校可能將增加到1:1.5。業(yè)內(nèi)人士分析,今年多數(shù)學(xué)校的“非全日制研究生”計劃將很難完成,對大多數(shù)應(yīng)屆考生而言,“非全日制”畢竟是個新事物,社會和考生還需要一定時間來接受。
記者采訪多位應(yīng)屆考生獲悉,之所以大家不愿意接受調(diào)劑至“非全日制”,很重要的原因還是因為目前兩者差別較大。首先是獎助金的差別,大部分高校規(guī)定全日制研究生能獲得國家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金等,而非全日制研究生卻沒有,且部分非全日制專業(yè)學(xué)費比同專業(yè)的全日制研究生要高。其次,由于學(xué)習形式比較靈活,學(xué)校不為非全日制研究生提供住宿。
不過,省教育部門相關(guān)負責人認為,根據(jù)教育部要求,統(tǒng)籌管理后,全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準,其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。也就是說,無論哪種學(xué)習方式,只要拿相同的學(xué)位,就要滿足相同的質(zhì)量要求。
■記者:黃京 實習生 陸艷萍
聲音
考生:
最擔心社會不認可“非全日制”
今年考出370分的湖南考生劉夏佳認為,和學(xué)費、獎學(xué)金相比,自己更擔心的還是“非全日制研究生”的文憑,因為畢業(yè)證書上會注明學(xué)習方式——“非全日制”。“盡管教育部要求‘嚴進嚴出’,但社會對‘非全日制’認可度并不會在短期內(nèi)就會大幅提升。”她說自己決定讀研就是為了通過研究生學(xué)習來獲得更廣闊的發(fā)展空間,但“非全日制”的標簽可能會讓用人單位戴上有色眼鏡。
專家
同等學(xué)力申碩報名人數(shù)或激增
我省教育專家認為,由于在職研究生考試已納入全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,在職人員考上“非全日制研究生”難度加大,許多在職人員或?qū)?ldquo;轉(zhuǎn)戰(zhàn)”至同等學(xué)力申碩,從而導(dǎo)致這項考試報名人數(shù)激增。
該教育專家認為,對非全日制研究生實行“嚴進嚴出”政策,致力于減少飽受詬病的“水貨研究生”,保證高學(xué)歷人員的素質(zhì)。另外,如同當年“專業(yè)碩士”剛剛出現(xiàn)一樣,“非全日制研究生”要獲得社會的廣泛認可,還需要一段時間,各項配套政策也將逐步完善。
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