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5月份英語(yǔ)復(fù)習(xí)還是要注重基礎(chǔ),建議考生要鎖定四個(gè)方面:?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句和寫(xiě)作,具體怎么做,大家一起來(lái)看看。
1.單詞(背誦記憶)
對(duì)于詞匯學(xué)習(xí),推薦每個(gè)考生手里應(yīng)該都必備一本單詞書(shū),并反復(fù)復(fù)習(xí)加背誦記憶,根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯(H. Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,人們普遍的記憶規(guī)律是:在5分鐘后重復(fù)一遍,30分鐘后再重復(fù)一遍,12 小時(shí)后,1 天后,2 天后,4 天后,7 天后,15 天后重復(fù)記憶,就會(huì)記得很牢。
除了利用零散時(shí)間通過(guò)不斷重復(fù)來(lái)記憶單詞以外,建議大家也可以通過(guò)在線背單詞功能的應(yīng)用,來(lái)可以擺脫背詞的枯燥。另外,通過(guò)卡片標(biāo)記識(shí)、勤查詢(xún)勤歸納、分類(lèi)比較、邊聽(tīng)邊背等記憶方法,都可以取得很不錯(cuò)的效果。
2.語(yǔ)法(查漏補(bǔ)缺)
考研不具體考語(yǔ)法題,但是每一部分題目都需要語(yǔ)法知識(shí),所以高中語(yǔ)法沒(méi)學(xué)好,或者忘得差不多的童鞋一定要趁這機(jī)會(huì)把語(yǔ)法補(bǔ)回來(lái)。
3.長(zhǎng)難句(分析積累)
這一階段要注意精讀文章,長(zhǎng)難句和閱讀理解的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)也要堅(jiān)持練習(xí)。咱們每天都有【每日一練】的推送,大家可以練習(xí)哦,聽(tīng)說(shuō)打卡還有機(jī)會(huì)領(lǐng)書(shū)呢~長(zhǎng)難句準(zhǔn)備考研閱讀,需把70%的精力用在精讀上。這個(gè)階段的精讀練習(xí)不要求數(shù)量,也不要求速度,目的是看懂文章。整理里面的生詞、固定搭配和比較好的句子。另外學(xué)會(huì)翻譯,特別是對(duì)于里面的長(zhǎng)難句。精讀的同時(shí),注意背誦經(jīng)典文章和段落。
4.寫(xiě)作(積累素材)
大家可以把歷年來(lái)英語(yǔ)公共課的作文題目的話(huà)題整理一下,根據(jù)不同的話(huà)題積累自己的素材,通過(guò)英文的網(wǎng)站或者讀物,看看關(guān)于這些話(huà)題,他人是怎么來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)或者列舉例子的,務(wù)必要言之有物,行文具有邏輯,而不是隨意堆簇句子和單詞。大家如果真的想作文得考分,一定要有屬于自己的模板,不是照著那里復(fù)制過(guò)來(lái)的,而是通過(guò)自己長(zhǎng)期的寫(xiě)作,整理出來(lái)的最具有效率也邏輯最為清楚的模板。
通過(guò)四個(gè)方面的積累,在對(duì)詞匯、句子、語(yǔ)法等有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ)后,閱讀理解比重可以開(kāi)始逐漸上升。具體來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)把詞匯的認(rèn)知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路這四個(gè)層面“合四為一”。閱讀要采取“精讀”,文章的數(shù)量不在于多而在于精,要充分吸取每一篇文章的精華,做到詞匯能夠理解記憶,難句能夠分析翻譯,篇章結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)梳理,自己提煉出每段的大意和篇章的主旨,進(jìn)而理出文章的行文脈絡(luò)。做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤,特別是要做好錯(cuò)誤筆記,反復(fù)練習(xí)直到?jīng)]有詞匯、語(yǔ)法及邏輯的盲區(qū)。
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