23名研究生選擇到湖北農(nóng)村任教

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剛從天津音樂學院碩士畢業(yè)的呂洋，9月將成為丹江口農(nóng)村學校的一名老師;剛從華東師范大學心理學專業(yè)碩士畢業(yè)的張裕平，也將到恩施州利川市建南鎮(zhèn)箭竹溪希望小學任教……“這些年來，一批又一批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，就是我們鄉(xiāng)村教育的希望!”昨日，在2017年湖北省新招錄農(nóng)村教師崗前培訓班上，湖北省教育廳廳長陶宏說。

記者了解到，今年全省37個精準扶貧縣市共新招錄約3000名農(nóng)村義務(wù)教育學校教師，其中還有不乏來自上海、天津等名校的碩士23人。

名校碩士為何選擇去偏遠農(nóng)村學校任教?“我到當?shù)亟逃�局進行資格審查時，對方很驚訝，問我已經(jīng)拿了名校的碩士為什么還來農(nóng)村當音樂老師。我回答說，鄉(xiāng)村孩子更缺乏音樂方面的教育，我想為他們做點什么。”呂洋說，很多人不理解她的選擇，認為名校碩士就該留在大城市當白領(lǐng)，但她相信，未來必定會有更多優(yōu)秀的高學歷人才加入到農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)中來。

張裕平則笑稱，她是農(nóng)村學校最需要的復合型人才：“我本科學的是英語，所以我能同時上英語和心理兩門課。以前，大山里的孩子們沒有專業(yè)的心理學老師，今后，他們可以來常常找我談心、紓解心理問題。”“近年來，我們新進老師的學歷、素質(zhì)都越來越高。”蘄春北部山區(qū)的白水中學校長何歡說，他深切感受到這批年輕人為鄉(xiāng)村教育帶來的積極改變。省教育廳相關(guān)人士也介紹，近年來，湖北省鄉(xiāng)村教育投入增加，農(nóng)村義務(wù)教育學校教師崗位吸引了大批優(yōu)秀學生報考。