高校研究生黨建需要精準(zhǔn)發(fā)力

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

【高校黨建】

作者：季娟(單位：南京航空航天大學(xué))

精準(zhǔn)發(fā)力是習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)倡導(dǎo)的工作方法，其科學(xué)性、有效性已在扶貧等眾多領(lǐng)域得到充分驗(yàn)證，其已成為貫通于治國(guó)理政新實(shí)踐的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，越是面對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、復(fù)雜情況、難點(diǎn)問(wèn)題，我們?cè)绞且�自覺(jué)堅(jiān)持精準(zhǔn)把握定位、精準(zhǔn)聚焦瓶頸、精準(zhǔn)探索方法，這是確保實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。

隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，研究生規(guī)模穩(wěn)步提升。數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)在校研究生已達(dá)191.1萬(wàn)人，其中黨員占很大比例，有的高校中研究生黨員比例超過(guò)40%。研究生是國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)建設(shè)的重要有生力量，如何在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的高知人群中開(kāi)展好黨建工作，提高工作實(shí)效，這就需要精準(zhǔn)發(fā)力。

精準(zhǔn)把握研究生黨員特點(diǎn)

研究生是我國(guó)教育體系中的一個(gè)重要群體，生源組成復(fù)雜、年齡跨度大、學(xué)習(xí)方式獨(dú)特、社會(huì)期待較高。從宏觀(guān)上看，研究生黨員群體有三個(gè)典型特質(zhì)，一是具有科技文化底蘊(yùn)。二是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三是肩負(fù)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的歷史使命。研究生黨建工作要精準(zhǔn)定位，引導(dǎo)研究生黨員的精神追求與文化氛圍相統(tǒng)一，引導(dǎo)研究生黨員的科研實(shí)踐與使命擔(dān)當(dāng)相一致。研究生黨員群體除了共性特征，更多的是個(gè)性特點(diǎn)，這種分化與學(xué)科門(mén)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)方向、研究領(lǐng)域、地域環(huán)境、院校文化、個(gè)人追求等都有密切關(guān)系。

基層黨組織和黨務(wù)工作者面向工作對(duì)象，要把好這個(gè)“脈”，就要沉下去，把自己擺到研究生黨員的位置上，從研究生的思想實(shí)際出發(fā)，用研究生的視野看問(wèn)題，進(jìn)而關(guān)注研究生關(guān)切，發(fā)現(xiàn)研究生黨員思想、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難，要精準(zhǔn)掌握每個(gè)研究生黨員的志趣、性格、能力特點(diǎn)，分類(lèi)研究研究生黨員群體，一類(lèi)鑰匙開(kāi)一類(lèi)門(mén)，甚至一把鑰匙開(kāi)一扇門(mén)。這種精準(zhǔn)把握與定位，符合因材施教的基本教育規(guī)律，是研究生黨建工作能夠取得實(shí)效的前提和保證。

精準(zhǔn)策劃黨組織活動(dòng)

黨組織活動(dòng)是增強(qiáng)研究生黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑。但由于研究生行政組織和教學(xué)組織方面相對(duì)松散，個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)明顯，常規(guī)的集體學(xué)習(xí)、參觀(guān)、文娛、體育、座談、茶話(huà)等形式的活動(dòng)雖能起到一定的主題教育作用，但在深層次凝聚研究生黨員的共識(shí)、激發(fā)研究生黨員的潛力方面效果有限。解決這個(gè)問(wèn)題，還是要從研究生的特點(diǎn)出發(fā)找一把萬(wàn)能鑰匙。

研究生有別于本科生，從報(bào)考研究生開(kāi)始，就會(huì)基于個(gè)人的興趣特長(zhǎng)選擇合適的學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)或方向，也就是說(shuō)絕大多數(shù)研究生會(huì)有自己感興趣而又擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，只要讓研究生黨員在這些領(lǐng)域參與活動(dòng)，效果必然是超預(yù)期的。策劃研究生黨組織活動(dòng)要與黨員群體所在的學(xué)科專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系，把教育主題和科研活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，搭平臺(tái)、架橋梁，引導(dǎo)研究生在感興趣領(lǐng)域做有意義的事。以理工科研究生黨組織為例，可以結(jié)合建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)等主題，積極開(kāi)展科創(chuàng)類(lèi)活動(dòng)，用科技的需求把研究生黨員匯集到一起，在分析技術(shù)問(wèn)題、解決技術(shù)難點(diǎn)的過(guò)程中，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)逐夢(mèng)熱情。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，研究生黨員是未來(lái)國(guó)家建設(shè)和科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)中的重要力量，成功的黨組織活動(dòng)，能夠增強(qiáng)研究生黨員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，這樣的黨員隊(duì)伍才有戰(zhàn)斗力。

精準(zhǔn)開(kāi)拓黨建新媒體陣地

研究生教育培養(yǎng)以導(dǎo)師為核心，以科研項(xiàng)目為依托，無(wú)論是按年級(jí)、班級(jí)還是按學(xué)科專(zhuān)業(yè)建立基層黨組織，研究生黨員在學(xué)習(xí)、生活上的分散化都不可避免，加之研究生學(xué)術(shù)交流、科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)頻繁，研究生黨員具有一定的流動(dòng)性。研究生黨員分散流動(dòng)，并不代表個(gè)體的不活躍，他們掌握先進(jìn)的獲取海量信息的技術(shù)手段，并能夠?qū)崟r(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，這同時(shí)也是研究生黨建工作面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

因此，研究生黨建要充分借助互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)拓新媒體陣地。當(dāng)前，移動(dòng)端APP、官方微博微信、新媒體聯(lián)盟、微視頻發(fā)布等在線(xiàn)新媒體大量涌現(xiàn)，高校黨組織要依托廣大研究生常用的自媒體形式，精準(zhǔn)開(kāi)拓信息發(fā)布和交互平臺(tái)，一方面，可實(shí)時(shí)發(fā)布與研究生黨員學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的信息，樹(shù)權(quán)威、立標(biāo)桿，增強(qiáng)吸引力，另一方面，增強(qiáng)研究生之間的互動(dòng)，黨務(wù)工作者、思政工作者、黨員骨干要積極參與，坦誠(chéng)交流，用心傾聽(tīng)，隨時(shí)掌握廣大研究生黨員的思想動(dòng)態(tài)，用接地氣的方式和語(yǔ)言，釋放正能量，引導(dǎo)研究生黨員，進(jìn)而影響廣大研究生。將黨建和思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，把分散流動(dòng)的黨員凝聚起來(lái)，把一個(gè)個(gè)黨支部打造成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。

在研究生黨建工作中精準(zhǔn)發(fā)力，就是針對(duì)共性特征和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育引導(dǎo)，摸準(zhǔn)研究生的思想脈搏，找準(zhǔn)黨建工作中的問(wèn)題癥結(jié)，深入細(xì)致地做好工作，使廣大研究生黨員成為思想過(guò)硬的改革發(fā)展有生力量。