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在與考生接觸的過程中,我發(fā)現相當一部分考生都有一定程度的依賴心理和依賴行為。遇到了問題,有的依賴答案,有的依賴輔導班,有的依賴老師。這其實是非常不好的習慣。
1.依賴答案。在做題的過程中,喜歡參考答案,并且還認為這樣能提高做題速度,加快復習進度。這其實是一種非常不好的做題習慣。為什么這些人喜歡看答案做題呢?究其根本,這其實是一種懶惰心理,懶得動腦思考,懶得動手求解。腦不用不靈,等到真正考研時,你是全要靠自己的手腦解題時,你會發(fā)現自己遇到稍稍難些的題就束手無策。依賴答案,是在看題而不是做題,看題,一看不會做就開始看答案,一步一步的看,看懂了這道題目就過了,看不懂就在這一步上糾結,這里到底是怎么得來的,有時是印刷錯誤卻在上面花費了很長的時間。對于題目沒有整體的把握,在一些不管緊要的細節(jié)上下功夫,又因為思路是看來的,不是自己一步步想出來的,印象必然不深刻,不多久就忘,事實上等于完全浪費了花在這道題上的時間。
2.依賴輔導班,希望通過上輔導班在短期內掌握更多的題目,上班兒而沒有自己學習的過程,只是來到輔導班聽聽課,一些同學甚至是報兩個以上的輔導班來聽課,花了大量的時間和精力聽課。輔導班確實有必要聽,因為課上講的都是老師們提煉出的要點和考點,但是少了課后的思考消化,而一味去參加輔導班,必然無法取得好的效果。
依賴老師同學,碰到問題后沒有思考,一有不會的就問老師和同學。
有上述強烈的依賴心理的學生,沒有認識到自己才是考研的核心,是考試取得好成績的關鍵,其他的都是外因,是輔助的作用。在你學習的過程中,一本好的輔導書,輔導班老師的精彩講解都是推動作用,你不學別人再使勁也沒有用,你用心的學,努力的動腦想,動腦記,其他的才能助上你一臂之力,你才會取得好的成績。希望有上述現象的同學早日擺脫依賴心理,早日找到學習數學的正確方法。
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