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“現(xiàn)在屋內(nèi)有一桌子欲賣,并附帶板凳,因本人即將離校,欲購從速。”這個內(nèi)容來自合肥某高校的一間教室門外貼著的售賣桌子的小廣告。而小廣告里提到的“桌子”,正是學校的考研自習室。
面對小廣告上面用紅色的水彩筆寫著的“出售”二字,有學生憤憤不平,認為“學?佳械淖灰恢本秃芫o張,用自己占的座位出售給別人牟利,太不對了。”可代同學發(fā)廣告的孫同學卻認為,這不是在售賣學校的公共資源,賣的是當初考研復習時花錢買來的桌子。他還表示這樁買賣劃得來,因為“考研位子這么難搶,買了這個桌子就可以不用為占位子發(fā)愁了。”
縱橫點評:
為了考研,學生們從“占座位”升級到了“賣座位”,出現(xiàn)如此奇怪的市場需求,恐怕不完全是學生們的異想天開。為何考研自習室只能是可憐巴巴的那幾間屋子?為什么校園內(nèi)這么多可以利用的教室,都被牢牢地鎖?對考研的學生而言,他們尋找的不過是安靜的方寸之地。這樣簡單的要求,真的難以滿足么?
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