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重慶師范大學(xué)特殊教育學(xué)院教師鄭璇身上有三個(gè)標(biāo)簽:“聾人、博士、舞者”。很少有人知道,一直品學(xué)兼優(yōu)的她,也曾滿懷迷茫:“讀碩士時(shí)很困惑,發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有想象中那樣美好,不知該如何選擇前進(jìn)的道路。”
轉(zhuǎn)變發(fā)生在2005年她到復(fù)旦大學(xué)中文系攻讀博士學(xué)位之后。從師長(zhǎng)那里,她堅(jiān)定了學(xué)術(shù)研究的方向,更有了對(duì)自我價(jià)值和社會(huì)使命的明確認(rèn)定和堅(jiān)定追求。畢業(yè)時(shí),她放棄其他機(jī)會(huì),選擇到西部任教。
在復(fù)旦大學(xué),你能聽到不少這樣因?yàn)橐晃缓脤?dǎo)師、一場(chǎng)演講或社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),而修正了社會(huì)認(rèn)識(shí)、人生選擇的鮮活事例。
學(xué)校堅(jiān)持把德育放在育人的首位,切實(shí)把思政教育貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程。
導(dǎo)師“首責(zé)”:
思政教育不求轟轟烈烈,重在日常師范
“一個(gè)優(yōu)秀教師,可能影響幾十年一代又一代的學(xué)生。影響最大的,不只是教師傳的道、授的業(yè)、解的惑,而是教師的人格。”2007年由學(xué)生采寫出版的《我心目中的好老師》里,復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德這樣說(shuō)。
《我心目中的好老師》是復(fù)旦“研究生(論壇) 心目中的好導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)的一個(gè)階段成果。這項(xiàng)評(píng)選,如今已是在全校產(chǎn)生廣泛影響的一項(xiàng)校園文化“品牌”活動(dòng)。學(xué)校研究生院和黨委研究生工作部認(rèn)為,“面上”的思政工作不能替代導(dǎo)師的德育工作,“轟轟烈烈”的效應(yīng)有時(shí)不如“潤(rùn)物無(wú)聲”。導(dǎo)師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到研究生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校為此先后制定了《關(guān)于教書育人的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等,并成立導(dǎo)師工作辦公室,明確規(guī)定導(dǎo)師不僅要在學(xué)業(yè)上培養(yǎng)學(xué)生,還要在思想上、生活上關(guān)心學(xué)生,在研究生思想政治教育中負(fù)有“首要責(zé)任”。
導(dǎo)師之外,復(fù)旦也打造了一批出色的輔導(dǎo)員,他們是學(xué)生思想政治教育的一線骨干。在中央16號(hào)文件頒布后,學(xué)校規(guī)定青年教師在晉升高級(jí)職稱前必須兼任兩年以上的學(xué)生工作。2002年開始,復(fù)旦拓展“人才工程預(yù)備隊(duì)計(jì)劃”,每年選拔部分優(yōu)秀碩士生提前讀博,同時(shí)擔(dān)任碩士生班級(jí)輔導(dǎo)員,至今已有120名隊(duì)員上崗。
“紅帆”啟航:
高標(biāo)準(zhǔn)又靈活機(jī)動(dòng)的黨建,帶動(dòng)全體
如何在“服務(wù)世博”中體現(xiàn)黨員使命、如何看待和實(shí)現(xiàn)教育公平……這些話題,是前一段時(shí)間復(fù)旦33個(gè)研究生“示范黨支部”創(chuàng)建單位相繼展開的組織生活會(huì)的主題。臨近世博,有半數(shù)以上支部活動(dòng)都選擇了“服務(wù)世博”主題,結(jié)合院系特點(diǎn),對(duì)黨員使命和世博志愿者責(zé)任做深層研討,各有亮色。這些組織生活會(huì)不是關(guān)起門來(lái)進(jìn)行的,而是按照學(xué)科分組參與,同組其他支部成員可以列席觀摩,互訪互評(píng),互相借鑒和促進(jìn)。
研究生群體黨員比例高,復(fù)旦大學(xué)研究生黨員比例高達(dá)45%。抓好他們的教育管理和作用發(fā)揮,就能帶動(dòng)整個(gè)研究生群體的思想政治教育。除了按班級(jí)設(shè)黨支部外,復(fù)旦大學(xué)在宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、課題組、創(chuàng)新平臺(tái)、醫(yī)院科室等研究生聚集的地方都靈活設(shè)立黨支部。全校203個(gè)研究生黨支部被劃分為12個(gè)模塊,每個(gè)模塊“核心組”,促進(jìn)黨支部的橫向交流。最近一段,有大批學(xué)生服務(wù)于世博會(huì),學(xué)校就在志愿者中成立臨時(shí)黨委,1000多名學(xué)生黨員編為41個(gè)臨時(shí)黨支部,在服務(wù)奉獻(xiàn)的第一線發(fā)揮骨干作用,展示先進(jìn)形象。
在機(jī)制建設(shè)上,復(fù)旦黨委專門設(shè)立了研究生“示范黨支部”創(chuàng)新經(jīng)費(fèi),每年投入8萬(wàn)元,加上院系1∶1配套,鼓勵(lì)和支持各黨支部結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新工作方法。全校已有66%的黨支部受過(guò)基金的資助。火車跑得快全靠車頭帶,選拔培養(yǎng)黨支部書記至關(guān)重要。復(fù)旦大學(xué)建設(shè)了為研究生黨支部書記提供輪訓(xùn)的“紅帆訓(xùn)練營(yíng)”,至今已舉辦七期,培訓(xùn)支部書記420人。
從“獻(xiàn)身學(xué)術(shù)”做起:
建立誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)社會(huì)精神
“學(xué)術(shù)研究不僅需要坐冷板凳的決心,也需要指點(diǎn)江山的激情,同時(shí)還要一副想象的翅膀。” 陳明華說(shuō)。
“學(xué)術(shù)研究教會(huì)我實(shí)事求是,懂得凝聚成團(tuán)隊(duì)的力量。”程少軒說(shuō)。
他們都是復(fù)旦的“學(xué)術(shù)之星”。5月19日,經(jīng)過(guò)成果申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)答辯和評(píng)審,共有覆蓋文、理、醫(yī)三大類學(xué)科的31名研究生被宣布為本年度“學(xué)術(shù)之星”。當(dāng)選者不僅要有科研潛力,還要潛心學(xué)術(shù)、品學(xué)兼優(yōu)。
倡導(dǎo)對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的追求,打造學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)氛圍,也被復(fù)旦大學(xué)看作研究生思想政治教育的重要部分。除了“學(xué)術(shù)之星”的評(píng)選,復(fù)旦大學(xué)近幾年正在搭建一系列以研究生為主的科研、學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。“復(fù)旦大學(xué)研究生暑期學(xué)校資助計(jì)劃”、“重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)秀博士生科研資助計(jì)劃”等項(xiàng)目,幾乎都以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,鼓勵(lì)在校研究生創(chuàng)新科研,參與國(guó)際交流,拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野。
研究生工作部部長(zhǎng)周立志認(rèn)為, 研究生群體構(gòu)成多樣,思想狀況復(fù)雜,價(jià)值觀念趨于定型,思政工作難度比較大。而學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,正是切合學(xué)生特點(diǎn)的思政教育的重要載體。誠(chéng)實(shí)守信是學(xué)術(shù)研究的生命線,也是思政教育的重中之重。每年新生入學(xué),復(fù)旦都會(huì)開展為期一個(gè)月的學(xué)術(shù)道德、科學(xué)精神和科研方法教育。
而服務(wù)社會(huì),則是讓學(xué)生加深社會(huì)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。2002年,復(fù)旦就組建了博士生互動(dòng)講師團(tuán),博士生們走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、軍營(yíng),宣講科學(xué)文化知識(shí)和黨的創(chuàng)新理論,舉辦了500余場(chǎng)講座,聽眾超過(guò)16500人次。
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