西湖大學(xué)校長施一公：西湖大學(xué)創(chuàng)辦是新時(shí)代的產(chǎn)物

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西湖大學(xué)大事記

2015/3/11 施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝、王堅(jiān)等向國家提交創(chuàng)辦西湖大學(xué)建議并獲得支持

2015/7 西湖大學(xué)籌辦委員會(huì)成立;西湖大學(xué)的舉辦方——杭州市西湖教育基金會(huì)成立

2015/12/1 西湖大學(xué)的前身——浙江西湖高等研究院正式注冊成立

2016/12/10 浙江西湖高等研究院成立

2017/9/2 浙江西湖高等研究院首屆博士生開學(xué)典禮

2018/4/2 教育部公布西湖大學(xué)正式獲批設(shè)立

2018/4/16 西湖大學(xué)創(chuàng)校校董會(huì)第一次會(huì)議召開

新中國成立以來，尤其是改革開放40年以來，中國的高等教育取得了積極巨大的進(jìn)步，從新中國成立初期的文盲率90%以上，到今天高等教育高度普及，我國的教育發(fā)展在世界上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。目前，無論是數(shù)量還是規(guī)模，中國都已經(jīng)是高等教育的大國，而且正在穩(wěn)步邁向強(qiáng)國。

2017年泰晤士高等教育世界大學(xué)聲譽(yù)排行榜，包括香港、臺(tái)灣在內(nèi)，中國一共有10所大學(xué)進(jìn)入世界百強(qiáng)。其中來自內(nèi)地的清華、北大、浙大、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)進(jìn)入百強(qiáng)，清華和北大進(jìn)入前20名。同樣是去年，QS世界大學(xué)排行榜，把來自中國一共12所高校納入了百強(qiáng)，其中大陸有6所進(jìn)入百強(qiáng)，清華、北大進(jìn)入前40。這是歷史的一個(gè)新高，我相信明年、后年這個(gè)數(shù)字會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。

從清華看中國高教的蛻變

我以本人過去10年在清華的工作經(jīng)驗(yàn)，來告訴大家中國高等教育正在發(fā)生怎樣的歷史性變革。本人從事的是生命科學(xué)，這是一個(gè)非常博大精深的學(xué)科，包括大家熟知的傳統(tǒng)生物學(xué)，如植物、動(dòng)物、海洋、生態(tài)等，也包括一大批現(xiàn)代微觀生物學(xué)，這里面有上百個(gè)學(xué)科，生物化學(xué)、生物遺傳工程等。生命科學(xué)是21世紀(jì)最重要的自然和應(yīng)用學(xué)科之一，在美國60%的政府科研投入是在大生命學(xué)科，而美國民間投資最活躍的也是現(xiàn)代生物制藥業(yè)。在美國科學(xué)院的2000多位院士中，有一半左右從事生命學(xué)科。

11年前，我回到清華大學(xué)的時(shí)候，清華已經(jīng)把發(fā)展生命科學(xué)作為該校的百年大計(jì)。從2007年開始，在清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我們進(jìn)入快速發(fā)展期，我們定了一個(gè)目標(biāo)：希望在多個(gè)學(xué)科引領(lǐng)亞洲，力爭世界一流。靠什么建設(shè)大學(xué)呢?大學(xué)之大不在大樓之大，而是在大師之大，所以，一定是一流的師資。只有一流的師資是不夠的，還需要有適合一流師資發(fā)揮作用的軟環(huán)境、軟機(jī)制。

在過去11年，我們通過國際化的個(gè)人待遇、科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，在生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院引進(jìn)了多達(dá)140位教授、副教授、助理教授。這些學(xué)術(shù)人才極大地充實(shí)了清華的生命學(xué)科三大學(xué)院。在過去11年，清華大學(xué)生命學(xué)科的科研實(shí)力增長了不止一個(gè)數(shù)量級。2009年之前的25年里，清華生命學(xué)科在《科學(xué)》和《自然》，一共發(fā)表了一篇文章，在2009年之后的八九年間，70多篇文獻(xiàn)的通訊作者、第一作者等均來自清華大學(xué)，這當(dāng)然是一個(gè)奇跡。

中美民辦高教的路徑對比

清華是我國公立大學(xué)的一個(gè)縮影。我們再看一看中國民辦教育興起和發(fā)展現(xiàn)狀。在1949年新中國成立的時(shí)候，全國共有私立高等學(xué)校69所，50年代初逐漸都轉(zhuǎn)為公立學(xué)校，此后30年沒有民辦高等教育。從80年代初開始，民辦高等教育逐漸恢復(fù)，近年來顯著發(fā)展，正在成為我國高等教育體系中的一個(gè)重要力量。但是大家也應(yīng)該可以看到，比起同期公立高等教育而言，民辦高等教育仍然處在規(guī)模較小、發(fā)展不足的初期階段，多為職業(yè)技術(shù)型。這與世界的趨勢也呈一個(gè)鮮明對比，以美國為例，美國的高等教育在過去200年當(dāng)中形成一個(gè)鮮明特點(diǎn)：公立大學(xué)保證公平，私立大學(xué)追求卓越。這里并不是說公立大學(xué)不追求卓越，但是以保證公平為先。美國也產(chǎn)生出一大批諸如哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工等著名的私立研究型大學(xué)。

在國內(nèi)，我們的民辦教育經(jīng)過初期階段發(fā)展之后，已經(jīng)開始進(jìn)入快速發(fā)展期，國家在2016年11月，十二屆全國人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議通過了《關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>的決定》。根據(jù)這個(gè)《決定》，國家更新出臺(tái)了民辦教育促進(jìn)法，政府對民辦教育分類管理尤其是對非營利性的民辦學(xué)校與公立學(xué)校同等待遇，給予了大力支持，給予了法律保障。

在這樣一個(gè)大環(huán)境下，西湖大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。西湖大學(xué)的創(chuàng)辦是這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物，占據(jù)了天時(shí)、地利、人和三個(gè)便利。天時(shí)就是中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科教在國家發(fā)展中的核心作用，社會(huì)和百姓對優(yōu)質(zhì)高等教育的渴求，國家政策的大力支持，都為新型研究型大學(xué)的創(chuàng)辦提供了前提條件。地利就是浙江杭州，這樣一個(gè)歷史文化名城開放的心態(tài)，特別適合新型大學(xué)的誕生和健康發(fā)展。而人和則是改革開放40年以來，中國在海外儲(chǔ)備了一大批頂尖科學(xué)家和一大批優(yōu)秀的青年學(xué)者，為創(chuàng)辦新型研究型大學(xué)提供了巨大的人才后備。同時(shí)海外的高端人才也具有強(qiáng)烈的回國報(bào)效祖國的愿望。

我們不希望西湖大學(xué)“大”

我們對西湖大學(xué)的定位有三個(gè)：高起點(diǎn)、小而精、有限學(xué)科。我們不希望西湖大學(xué)“大”，希望10年之后，西湖大學(xué)有300位教師，基本達(dá)到加州理工的規(guī)模。我們希望西湖大學(xué)建校之初以培養(yǎng)博士生為主，聚焦科學(xué)技術(shù)，發(fā)揮世界級教授的作用，培養(yǎng)優(yōu)秀的拔尖創(chuàng)新人才。5到10年之后，一大批杰出的青年科學(xué)家可以在西湖大學(xué)產(chǎn)生，一批世界級的科研成果會(huì)在西湖大學(xué)誕生。因?yàn)樾。�我們只能聚焦有限的學(xué)科，聚焦科學(xué)技術(shù)，西湖大學(xué)初期在成立的前10年內(nèi)只設(shè)理學(xué)院、工學(xué)院、生命學(xué)院三個(gè)學(xué)院，今后視情況再發(fā)展人文社科等其他學(xué)科。

西湖大學(xué)的創(chuàng)建已經(jīng)走過了重要的幾步。截至目前，大學(xué)創(chuàng)辦已經(jīng)在今年年初得到教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立，西湖大學(xué)將在今年10月20日在杭州舉行成立盛典。辦一個(gè)大學(xué)需要空間，我們的云棲校園在2017年投入使用，占地66畝，擁有7棟大樓，106000平方米，可以讓2500名科研工作者在這里學(xué)習(xí)、工作、科研。我們的云谷校園規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，一期占地1400多畝，首期校園將在2021年年底交付使用，可容納300名教師和5000名學(xué)生。

有了大樓一定要有大師，我們面向全球目前已經(jīng)接到將近4000位申請人，有博士學(xué)位、博士后經(jīng)歷，從中選擇將近200位在杭州面試，給出了80個(gè)教職，目前簽約50位教師，已經(jīng)有30位左右的教師在西湖大學(xué)入職開始他們的獨(dú)立學(xué)術(shù)生涯。有了校園，有了大師，還需要有學(xué)生，我們的首批19位博士生已經(jīng)在去年9月入學(xué)，我們管他們叫“西湖一期”，“西湖二期”一共有130位博士生將在今年9月入學(xué)。

辦學(xué)經(jīng)費(fèi)我們來自兩個(gè)方面，一方面是國家重點(diǎn)支持，包括國家以及省、市、區(qū)三級政府，也包括西湖教育基金會(huì)。此外，西湖大學(xué)的創(chuàng)建和發(fā)展離不開社會(huì)力量的支持，尤其是大學(xué)創(chuàng)建之初得到了“****”聯(lián)誼會(huì)和“****”專家的慷慨捐贈(zèng)。可以說，沒有社會(huì)力量的投入，就不會(huì)有西湖大學(xué)的今天。

西湖大學(xué)作為新中國成立以來第一所由社會(huì)力量創(chuàng)辦、國家重點(diǎn)支持的新型研究型大學(xué)，帶著國家、社會(huì)、政府、全體師生的重托，我們一定會(huì)遵循中國國情，積極探索我國高等教育機(jī)制體制的改革創(chuàng)新，聚集全球最優(yōu)秀的師資，打造一流學(xué)科，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，服務(wù)于國家建設(shè)，服務(wù)于世界文明。

(摘自作者在第二十屆中國科協(xié)年會(huì)開幕式上的報(bào)告，已經(jīng)作者授權(quán)。題目為編者所擬)

《中國教育報(bào)》2018年06月04日第5版 版名：高教周刊