國內(nèi)首屆中醫(yī)專業(yè)視力殘疾研究生畢業(yè)

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• 北京聯(lián)合大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

7月4日，北京聯(lián)合大學(xué)舉行了研究生畢業(yè)典禮，來自特殊教育學(xué)院的國內(nèi)首屆三名視力殘疾研究生獲得中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位證書，實現(xiàn)了殘疾人高層次高等教育零的突破，這也為推動殘疾人高等教育高水平發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。目前，該學(xué)校已完成三年的培養(yǎng)工作，三名畢業(yè)生分別與北京市垂楊柳醫(yī)院、北京按摩醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率和專業(yè)對口率均達(dá)到100%。

畢業(yè)生宋瑩表示，作為全國首屆視障研究生，在三年的求學(xué)生涯中也曾經(jīng)迷茫過。例如，由于視力方面的不足，在醫(yī)學(xué)影像課程的學(xué)習(xí)上，數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)閱讀上都遇到了許多障礙。“為了同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)，學(xué)校專門為我們配備了超大屏幕的電腦，在教室安裝了非常清晰的閱片燈，資源中心為我們提供了可以閱讀文獻(xiàn)的聽書機(jī)。另外，我們學(xué)科實行了雙導(dǎo)師制，從臨床和學(xué)術(shù)方面都對我們進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)，學(xué)校對我們的培養(yǎng)實在是可謂竭心盡力。”

在學(xué)校的大力培養(yǎng)和社會各界人士的幫助下，三名學(xué)生也不負(fù)眾望，在困難中砥礪前行，努力克服自身障礙，刻苦學(xué)習(xí)，其中一名同學(xué)獲國家獎學(xué)金，兩名同學(xué)獲校長特別獎。此外，在職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研活動、國際交流等方面學(xué)生都有著突出的表現(xiàn)。楊光同學(xué)在北京市殘疾人職業(yè)技能大賽保健按摩組獲得第1名，并獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;宋瑩同學(xué)作為會議主講人參加馬來西亞中醫(yī)學(xué)術(shù)會議，并獲聘馬來西亞吉亭中醫(yī)學(xué)院特約講師。毫無疑問，這些經(jīng)歷和經(jīng)驗都為他們今后在社會上的獨立自主打下了堅實基礎(chǔ)。

據(jù)悉，北京聯(lián)合大學(xué)于2014年9月獲批臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，成為國內(nèi)唯一的專門招收視力殘疾人的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。2015年，學(xué)校根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會《中醫(yī)專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》、《關(guān)于調(diào)整確認(rèn)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的通知》，調(diào)整為中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，同年9月開始招生。三年來，北京聯(lián)合大學(xué)對視力殘疾研究生的培養(yǎng)工作進(jìn)行了開創(chuàng)性的探索和實踐，制定了面向視力殘疾人的中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案，開創(chuàng)了視力殘疾人中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位點建設(shè)模式。在培養(yǎng)過程，學(xué)校突出中醫(yī)專業(yè)碩士研究生的應(yīng)用能力培養(yǎng)特色，以按摩推拿為主要培養(yǎng)方向，采用雙導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式，選聘知名的推拿臨床行業(yè)專家作為校外指導(dǎo)老師，力求培養(yǎng)出臨床能力強(qiáng)、有一定臨床科研水平的高素質(zhì)按摩推拿人才。

在今后的培養(yǎng)工作中，北京聯(lián)合大學(xué)將繼續(xù)完善中醫(yī)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)體系，打造特色培養(yǎng)模式，在全國殘疾人研究生培養(yǎng)方面繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。