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研究生入學(xué)考試是一個選撥性質(zhì)的考試,對于公共課政治主要考查兩個方面:一是考查考生的基本政治素養(yǎng);二是考查考生對重大社會熱點(diǎn)問題的分析能力;趦煞矫婺芰Φ目疾,考生在最后的沖刺階段,應(yīng)該如何備戰(zhàn),就從此階段的復(fù)習(xí)方法為同學(xué)們提出以下四點(diǎn)建議。
第一:鞏固基礎(chǔ)知識
在7、8月份強(qiáng)化階段,考生通過看課本、上強(qiáng)化班、做練習(xí)題等方式掌握了知識點(diǎn)。沖刺階段則需要將基礎(chǔ)知識大幅提升,從宏觀上掌握知識點(diǎn)的整體體系,從微觀上深刻理解一個具體知識點(diǎn)的出題方式。如何達(dá)成這兩個目標(biāo),馬老師認(rèn)為考生可以選擇質(zhì)量較高的資料來看,選那些把課本內(nèi)的知識點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和總結(jié),并且指明每個考點(diǎn)會出什么樣的題型,以什么面貌出現(xiàn)這類型的材料。另外,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段同學(xué)們已經(jīng)做了大量習(xí)題,那些題雖沒有必要重新做一次,但如果把做過的題再瀏覽一次,把作對的題鞏固一下,做錯的題進(jìn)行強(qiáng)化對于鞏固基礎(chǔ)知識也可起到事半功倍的效果。
第二:提高答題技巧
答題技巧是應(yīng)試學(xué)的范疇,考生如何針對題目本身提高技巧,考生則不妨關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖刺班,例如的沖刺班專門拿出題目來給考生分析,通過講解告訴考生每類題型應(yīng)該如何回答。通過多方面訓(xùn)練掌握答題技巧,這是沖刺班的目的。但同時,馬老師強(qiáng)調(diào),這個階段絕不可偏廢歷年真題,歷年真題是沖刺階段一定要強(qiáng)化一定要重視的內(nèi)容。很多考生抱怨,到現(xiàn)階段,所有的題型都見過了、做過了、我都很熟悉了,再做又有什么意義?馬老師認(rèn)為,此時的復(fù)習(xí)不妨轉(zhuǎn)變視角,換一個切入點(diǎn),現(xiàn)階段面對真題考生更多的是從答題技巧去研究。這個時候研究的方向已經(jīng)不同,以前我們研究的是知識點(diǎn)本身,而現(xiàn)在考生再研究應(yīng)該拋開知識點(diǎn)本身去研究答題技巧和方法。比如考研政治中最難的題型多項選擇題,到底難在哪,其實(shí)就難在多項選擇題特別容易出現(xiàn)選項陷阱。從此階段研究多項選擇題考生應(yīng)當(dāng)研究個選項的特點(diǎn),尤其要對錯誤選項進(jìn)行研究。弄明白錯誤選項設(shè)置了怎樣的陷阱讓你犯錯?偨Y(jié)命題老師有多少種辦法讓你犯錯誤。
其次多看分析題,分析題是得高分的關(guān)鍵。分析題是主觀題,如何在分析提上取得高分,馬老師建議同學(xué):多分析答案本身?忌(xùn)練兩個技巧,第一,能不能進(jìn)行準(zhǔn)確的分析,找出關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞有進(jìn)行解答。第二,分析答案的邏輯順序,通強(qiáng)化這邏輯技巧的訓(xùn)練,到考場才能從容應(yīng)對分析題。
第三:突擊時政重點(diǎn)
已經(jīng)接近年底,要考的大事基本已經(jīng)塵埃落定,F(xiàn)在復(fù)習(xí)時政,已經(jīng)有內(nèi)容了,可以判斷出哪些大事或者重要的事將會出題。關(guān)于時政備考,馬老師提出兩點(diǎn)意見:第一,認(rèn)真分析歷年真題,通過研究歷年真題,分析出時政題考什么,容易考哪類重大時事。比如我們都知道,容易考黨的會議,黨的會議出現(xiàn)的某個論斷,比較容易出題。今年十八大將是重要的時政要點(diǎn)。第二,要明白今年有哪些重要的事情可以列入考試范圍。通?忌鷷x擇用考研資料進(jìn)行復(fù)習(xí),關(guān)于資料的選擇上,馬老師建議,資料不必太厚,因為時政題只有四道,國內(nèi)與國際大事個涉及兩題,看太多沒有意義。會位同學(xué)發(fā)放時政資料,也會開設(shè)時政班,幫助同學(xué)用半天的功夫掌握全年的時政。
第四:密集模擬訓(xùn)練
同學(xué)們這現(xiàn)階段可以從各種渠道拿到模擬試卷,馬老師認(rèn)為,現(xiàn)階段模擬試卷應(yīng)當(dāng)多多益善。爭取在考試之前同學(xué)們可以做到二十套以上最好。
馬老師認(rèn)為考研對每位考生而言,必須付出的也是我們擁有最多的就是堅強(qiáng)的意志和持續(xù)的拼搏,沒有這一點(diǎn),不可能成功。但除此之外,還要明白一點(diǎn),考研不僅是智商和努力的較量,更多的是綜合能力的較量,包括心理調(diào)節(jié)、信息收集、資源調(diào)度等方面的能力,希望每位考生都要從宏觀上看待考研,從整體上掌控考研,最終取得屬于自己的輝煌。
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