一臺(tái)溫暖學(xué)子的取票機(jī)

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日前，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院微信公眾號(hào)發(fā)布的一條信息被廣為傳播，這篇題為《第一站，中區(qū)桃李苑：科大校內(nèi)火車(chē)票取票機(jī)開(kāi)啟》的文章說(shuō)，“經(jīng)過(guò)與合肥火車(chē)站協(xié)商，學(xué)校決定在校園內(nèi)安裝火車(chē)票自動(dòng)售取票機(jī)，現(xiàn)已投入使用。地點(diǎn)：中校區(qū)桃李苑一樓學(xué)生服務(wù)中心門(mén)口。服務(wù)時(shí)間：全天24h。”配圖中一名學(xué)生正在取票機(jī)上取票。取票機(jī)旁，還有一張操作流程提示。

故事還要從1月6日說(shuō)起。那天，網(wǎng)名為“科學(xué)家”的中科大學(xué)生家長(zhǎng)“鑒于學(xué)生春節(jié)回家在即，取學(xué)生票必須去火車(chē)站，臨睡前匆匆擬了一條《關(guān)于在科大中區(qū)設(shè)立兩臺(tái)自動(dòng)取票機(jī)的建議》，1月7日一早發(fā)在QQ空間里”。當(dāng)天中午，這條建議出現(xiàn)在“中科大家長(zhǎng)論壇”上。

這位家長(zhǎng)考慮到學(xué)校即將放假，校長(zhǎng)公務(wù)繁忙，估計(jì)看不到論壇的帖子，就百度了包信和校長(zhǎng)的信箱，1月7日14：46又把此建議發(fā)至郵箱。“說(shuō)老實(shí)話我并沒(méi)有抱任何希望。因?yàn)檫@種事情，在其他單位，我們見(jiàn)得太多了。”

1月8日晚，當(dāng)這名家長(zhǎng)打開(kāi)自己的郵箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封包信和校長(zhǎng)的回信，回信時(shí)間是1月7日22：32�；匦耪f(shuō)，“謝謝您對(duì)孩子們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，以及對(duì)科大的支持和幫助。您關(guān)于在科大校園設(shè)置火車(chē)票取票機(jī)的建議很好，如果實(shí)現(xiàn)，確實(shí)可以解決很多問(wèn)題。我請(qǐng)學(xué)校有關(guān)同志盡快向鐵路方面咨詢一下，探討一下可能性，希望能如愿。”

1月11日，這名家長(zhǎng)又在“中科大家長(zhǎng)論壇”上發(fā)帖，講述了自己給校長(zhǎng)寫(xiě)信的初衷，并張貼了包信和校長(zhǎng)回信的內(nèi)容。帖子最后，這位家長(zhǎng)說(shuō)：“不需要什么語(yǔ)言了。去中科大多次，學(xué)校年會(huì)時(shí)在東區(qū)禮堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)過(guò)包校長(zhǎng)的演講，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得包校長(zhǎng)是非常有親和力、平易近人的長(zhǎng)者、智者、學(xué)者，通過(guò)這一通郵件，更加確定了我的看法：科大有包校長(zhǎng)，科娃們有福了!感謝包校長(zhǎng)!感謝科大!”

從提出建議，到取票機(jī)安裝到校園里，時(shí)間只有11天。而中科大“寵”學(xué)生已經(jīng)不是第一次。

在學(xué)校，任何老師、學(xué)生，都可以在上班時(shí)間直接推門(mén)找校長(zhǎng)。任何時(shí)候，學(xué)生在路上遇到老師，都可以隨時(shí)請(qǐng)教問(wèn)題。

學(xué)生只要愿意去科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，幾乎都能得到滿足。中科大與中科院12個(gè)分院、23個(gè)研究院所簽署全面合作協(xié)議，24位院士和院所長(zhǎng)受聘兼任科大院系領(lǐng)導(dǎo)，400多名來(lái)自各個(gè)院所的科學(xué)家被聘為兼職博導(dǎo)，每年有約1000名本科生赴中科院研究院所實(shí)踐學(xué)習(xí)，形成“百所助一校”的盛況。

還是在中科大，任何學(xué)生都可以自主選擇專業(yè)。從2002年起，中科大推出了“以學(xué)生興趣為導(dǎo)向，自主選擇專業(yè)”的舉措：學(xué)生入學(xué)一年后，根據(jù)自己的興趣在全校范圍內(nèi)選擇學(xué)院或?qū)W科類，大二結(jié)束后可在學(xué)院或?qū)W科內(nèi)選擇專業(yè)，三年級(jí)還可以進(jìn)行專業(yè)調(diào)整。從2012年開(kāi)始，學(xué)校又出臺(tái)新政，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)未被接收的學(xué)生，可在學(xué)籍不變的情況下，由學(xué)業(yè)指導(dǎo)專家為其制定“個(gè)性化”培養(yǎng)方案，學(xué)生修讀完認(rèn)定課程，達(dá)到要求，即按該專業(yè)畢業(yè)，不受學(xué)生原學(xué)籍所在學(xué)科或?qū)�業(yè)限制，從而百分之百地滿足了學(xué)生自主選擇專業(yè)的需求。

“科大為學(xué)生裝暖氣”的故事在教育界更是廣為傳頌。20世紀(jì)80年代，安徽省擠出財(cái)力，給中科大安裝暖氣，學(xué)校也成為中國(guó)南方第一所供暖的高校，“那時(shí)候，安徽省能夠供暖的單位寥寥無(wú)幾。這個(gè)決定溫暖了二十年，數(shù)萬(wàn)名科大學(xué)子”。當(dāng)時(shí)的中科大領(lǐng)導(dǎo)一致決定：有限的暖氣首先保證學(xué)生，先給學(xué)生宿舍和教室裝暖氣。

“那時(shí)與合肥其他高校學(xué)生交流，他們聽(tīng)到我們宿舍和教室竟然有暖氣，個(gè)個(gè)睜大了眼睛，我們那叫一個(gè)自豪呀。”中科大校友、北京沃爾德金剛石工具股份有限公司董事長(zhǎng)陳繼鋒回憶起在科大的歲月，一臉驕傲。

一臺(tái)取票機(jī)，溫暖萬(wàn)顆學(xué)子心。“創(chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”，中科大老校長(zhǎng)嚴(yán)濟(jì)慈先生的題詞，已經(jīng)成為這所高校的氣質(zhì)稟賦和目標(biāo)追求。只有心里裝著學(xué)生，以生為本，才能創(chuàng)造出如今中國(guó)科大“千生一院士、七百碩博士”的佳話，才能在科教報(bào)國(guó)的路上培養(yǎng)出薪火不斷的追夢(mèng)人。