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過(guò)半年的學(xué)校學(xué)習(xí), 3月1日起,湖州首批護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生走進(jìn)了各大醫(yī)院,進(jìn)行為期兩年半的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
據(jù)了解,針對(duì)護(hù)理學(xué)院首批自主招收的15名護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生,湖州師范學(xué)院精心打造了護(hù)理實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,以衛(wèi)生部醫(yī)院護(hù)士崗位管理為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有臨床?谱o(hù)理、科研、護(hù)理管理、評(píng)判性思維、護(hù)理教育、溝通能力等護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生核心能力的學(xué)生,以滿足護(hù)士崗位需求,培養(yǎng)直接服務(wù)社會(huì),立足于臨床實(shí)踐的專科型護(hù)理專家。
昨天上午,記者來(lái)到市一院心血管介入科,護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生孫麗麗正在接受指導(dǎo)老師的現(xiàn)場(chǎng)示范,“我主攻的是急救方向,更需要了解各種疾病的護(hù)理特性、儀器操作方法等。 ”
從該院護(hù)理部了解到,來(lái)該院實(shí)習(xí)的3名研究生已經(jīng)全部到崗,分配至不同的科室病區(qū)。“他們將有5至8個(gè)月的時(shí)間,在內(nèi)外大科病房、 ICU和急診等科室內(nèi)進(jìn)行輪轉(zhuǎn),在老師指導(dǎo)下開(kāi)展臨床護(hù)理實(shí)踐,進(jìn)行基本護(hù)理實(shí)踐能力訓(xùn)練。之后將根據(jù)各自研究方向選擇相應(yīng)的臨床科室,跟隨一名具有副主任或以上職稱的醫(yī)師參加醫(yī)療實(shí)踐,學(xué)習(xí)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理原則、常用診療操作技術(shù),學(xué)習(xí)分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。最后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下再進(jìn)行一年的?谱o(hù)理實(shí)踐能力訓(xùn)練,使他們成為高層次、應(yīng)用型、?菩妥o(hù)理人才。”護(hù)理部相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣告訴記者。
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