女碩士求職遭性別歧視 50份簡(jiǎn)歷僅獲2次面試機(jī)會(huì)

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還有一個(gè)多月就畢業(yè)了，李雨萌(化名)的工作還沒有著落。作為我省某省屬高校英語(yǔ)專業(yè)的碩士研究生，身材高挑、長(zhǎng)相文靜的李雨萌并沒有因?yàn)轭^頂“研究生”的光環(huán)而在這個(gè)“史上最難就業(yè)季”中幸免于難。奔跑在各大招聘會(huì)，成為去年10月至今她的生活重心。

夠條件才敢投

50多份簡(jiǎn)歷仍只獲2次面試機(jī)會(huì)

“公辦學(xué)校要求的門檻太高，除了一些基本要求外，畢業(yè)于985、211高校是硬線，所以一般我不會(huì)去投。但是另外一些要英語(yǔ)專業(yè)的單位，有的還要求有海外經(jīng)歷，這對(duì)于我這個(gè)一直在國(guó)內(nèi)上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)無(wú)非又是一道門檻。”李雨萌無(wú)奈地說(shuō)，多種的限定讓李雨萌至今沒找到心儀的工作。

“到目前為止，我已經(jīng)投出50多份簡(jiǎn)歷，但是只有2個(gè)單位給了我面試的機(jī)會(huì)。”不過，對(duì)于那兩次的面試經(jīng)歷，李雨萌并不愿多說(shuō)，“那已經(jīng)是去年的事了，我也不想糾結(jié)一些沒有結(jié)果的事情。我當(dāng)時(shí)面試時(shí)，自我感覺還是很OK的。”

每場(chǎng)招聘會(huì)下來(lái)，李雨萌一般只投五六份簡(jiǎn)歷，少時(shí)就一兩份，有時(shí)連一份都沒有。“我投簡(jiǎn)歷并不是亂投，我投的都是我夠條件的單位。”李雨萌說(shuō)，即使這樣，那些簡(jiǎn)歷還是石沉大海。

一次，李雨萌參加一場(chǎng)大型校園招聘會(huì)，看到南方一所民辦二級(jí)學(xué)院招聘一名英語(yǔ)老師，硬性要求是中共黨員、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，而且本碩學(xué)的必須是同一專業(yè)。看到自己符合所有條件，李雨萌馬上投了簡(jiǎn)歷。學(xué)校招聘負(fù)責(zé)人看了簡(jiǎn)歷后，詢問了些情況，最后在簡(jiǎn)歷右上角標(biāo)注“可用”字樣，笑著對(duì)李雨萌說(shuō)：“初步看來(lái)你比較符合我們的要求，回去等信兒吧。”可是，李雨萌還是沒有接到面試通知。

求職屢遭性別歧視

“男同學(xué)在選工作，女生是等著工作選我們”

“都說(shuō)文科生找工作難，像我這種‘文科女’就淪為‘重災(zāi)區(qū)’了。”李雨萌自嘲道。游走于各大招聘會(huì)，李雨萌總結(jié)出一條：男生找工作要比女生容易很多。
李雨萌不是個(gè)例，她的大部分同學(xué)至今也徘徊在招聘會(huì)和招聘網(wǎng)站上。30多個(gè)同學(xué)中只有幾個(gè)找到了我省其他地市的民辦學(xué)校老師的工作，其他的跟她一樣。
性別歧視，是找工作中令李雨萌感觸最深的。一次招聘會(huì)上，李雨萌看到一所民辦高校招英語(yǔ)教師，但限定“男性”。李雨萌將自己的簡(jiǎn)歷遞了過去，“你可以先收下我的簡(jiǎn)歷，如果沒有合適的男生，我相信可以勝任這個(gè)崗位。”“實(shí)在抱歉，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意思，我們只能執(zhí)行。學(xué)校教師男女比例失調(diào)，女教師太多了，所以我們要招男教師平衡一下。”招聘老師最終沒有收簡(jiǎn)歷。
“見得多了，就麻木了。”李雨萌說(shuō)，她的本科一男同學(xué)在北京讀碩士，現(xiàn)在已經(jīng)簽到一家事業(yè)單位，工資和待遇都令人羨慕。這個(gè)同學(xué)同寢的一個(gè)男生，放棄了一個(gè)國(guó)家部委工作，正準(zhǔn)備去別的地方。“男生可選擇機(jī)會(huì)要比我們女生多得多，他們可以選工作，而我們只能等著工作選我們。”

愿望很簡(jiǎn)單

“不想畢業(yè)即失業(yè)，只想自己養(yǎng)活自己”

“我就是想找一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，最好是去民辦學(xué)院當(dāng)老師，中外合資企業(yè)翻譯也行，國(guó)企也行。工資3000多元我就可以接受，如果是有編制的單位，2000多也可以。”李雨萌說(shuō)出了自己的求職標(biāo)準(zhǔn)。

李雨萌說(shuō)，三年前，她本科畢業(yè)，雖然當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)也不是十分景氣，但是一個(gè)碩士研究生去民辦高校當(dāng)老師還是比較輕松的。“學(xué)歷高了總比學(xué)歷低了要強(qiáng)，當(dāng)老師還是我的首選。”出于這個(gè)想法，李雨萌毫不猶豫地讀了研。可是，三年后，李雨萌的夢(mèng)想并沒有實(shí)現(xiàn)，她趕上了這個(gè)“史上最難畢業(yè)季”。
“雖然我的那些沒有讀研[微博]的本科同學(xué)現(xiàn)在找到了工作，但是他們大部分都沒有從事英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)工作。我還是比較喜歡英語(yǔ)專業(yè)的，我并不后悔讀研。”李雨萌告訴記者，自己現(xiàn)在最擔(dān)心“畢業(yè)即失業(yè)”。“只要我能保證自己最基本的生活，我不介意降低標(biāo)準(zhǔn)。”李雨萌說(shuō)，現(xiàn)在她可以接受一些民營(yíng)企業(yè)的崗位，也不在乎工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，只要能夠發(fā)揮自己的能力就可以。此外，她也會(huì)報(bào)名參加公務(wù)員[微博]考試，雖然知道幾率不是很大，但不想給自己留有遺憾。
“我相信我能夠找到一份差不多的工作。”李雨萌堅(jiān)定樂觀地說(shuō)。

社科院學(xué)者：

加強(qiáng)監(jiān)管營(yíng)造公平環(huán)境

“性別歧視違背了國(guó)家法律規(guī)定的‘男女平等’，應(yīng)該在招聘中禁止。”社會(huì)學(xué)學(xué)者、省社會(huì)科學(xué)院董鴻揚(yáng)表示。

“女性在工作中會(huì)出現(xiàn)生育、身體不適等一些狀況，這樣會(huì)影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。男性則可以避免這些情況，這也是用人單位為什么愿意招男性的原因。”董鴻揚(yáng)表示，現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)是供大于求，結(jié)構(gòu)性需求失衡。招聘市場(chǎng)成了單一的買方市場(chǎng)，因此企業(yè)選人的限制就很多，不是畢業(yè)生選工作，而是企業(yè)挑人。前不久，教育部即下發(fā)了文件，“嚴(yán)禁就業(yè)歧視，保護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。”

董鴻揚(yáng)建議，用人單位要打破這種性別歧視、學(xué)校歧視，“不拘一格選人才”，這樣能讓更多的優(yōu)秀人才實(shí)現(xiàn)就業(yè)。“各地、各高校只有進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)的監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)用人單位資質(zhì)、招聘信息的核查，切實(shí)營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境。堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視，才能打破這種就業(yè)歧視的局面。”