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當(dāng)你坐在考研的考場(chǎng)上,眼前是一份出現(xiàn)錯(cuò)誤的試卷時(shí),你會(huì)怎么辦?是放棄還是指出錯(cuò)誤?今年參加研究生考試的安慶師范學(xué)院2013屆畢業(yè)生李云飛就面臨了這樣考驗(yàn),在考高等代數(shù)時(shí)他發(fā)現(xiàn)有一道題題目有問(wèn)題,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)后他的選擇是勇敢地指出錯(cuò)誤。試卷上,他寫了這樣一句話:“老師,我認(rèn)為試卷第二題可能存在打印錯(cuò)誤”,隨后又將自己修改過(guò)的題目及答案工工整整地寫在題目下方。
2月23日初試成績(jī)公布,李云飛坐在電腦屏幕前看著查詢分?jǐn)?shù)的頁(yè)面,心里十分忐忑,輸入信息時(shí)他的手有些顫抖,但是當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí),他說(shuō)他一時(shí)間有些懵了――高等代數(shù):150分,竟然是滿分。因?yàn)閮?yōu)異的專業(yè)成績(jī)李云飛成功考取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)門檻最高的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究生,而他也是考取同專業(yè)研究生中唯一一個(gè)單科滿分的學(xué)生。
藍(lán)色T恤、淡色牛仔褲,說(shuō)話時(shí)總伴著爽朗笑容的這個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的男生就是李云飛,安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2013屆畢業(yè)生。
面對(duì)疑惑,他選擇相信自己
考研對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次小高考,考研題目是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)的,因此題目出錯(cuò)的概率更是微乎其微。當(dāng)李云飛做到第二道題時(shí),數(shù)學(xué)功底不錯(cuò)的他閱讀題目時(shí)在心里就已經(jīng)有了要論證的答案,可突然間他發(fā)現(xiàn)試卷上要求論證的答案與自己心里想的并不一樣,他有些納悶,心里也有些懷疑。果不其然,他絞盡腦汁用盡各種方法都無(wú)法得到試卷上要論證的結(jié)論,此時(shí),他斷定題目出錯(cuò)了?伤]有立刻在試卷上指出錯(cuò)誤,而是在把剩下的題目做完后,坐在位子上思考了近半個(gè)小時(shí)。“那半個(gè)小時(shí)里,備考時(shí)種種艱苦難熬的情景在我腦海中浮現(xiàn),我有些害怕,因?yàn)橐坏┦亲约哄e(cuò)了,就可能會(huì)以作弊論處,自己以前的努力也就付之東流了”。李云飛回憶道,“但是我想賭一把,賭輸了大不了就二戰(zhàn),我堅(jiān)信自己一定是對(duì)的!”就這樣,李云飛在試卷上堅(jiān)定地寫了那句話。其實(shí)發(fā)現(xiàn)題目有問(wèn)題的遠(yuǎn)不止李云飛一人,考完試和同考場(chǎng)考生交流時(shí),很多考生都察覺到題目不對(duì),但他們都選擇了放棄,沒有一個(gè)人敢在試卷上指出并修正錯(cuò)誤,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大。但是李云飛這樣做了,正是這樣的魄力和敢于質(zhì)疑的精神讓他脫穎而出,復(fù)試時(shí)還得到了導(dǎo)師的青睞,最終以382分考入南京師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。
“這次真的很幸運(yùn),我欽佩南京師范大學(xué)老師的大度和實(shí)事求是的精神,這是做學(xué)問(wèn)應(yīng)具備的品質(zhì),沒想到還沒有入校,老師就提前給我上了一課”。李云飛笑著說(shuō)。老師的氣度值得我們欽佩,但是李云飛身上敢于質(zhì)疑、不畏懼權(quán)威的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,李云飛從不被老師的答案束縛,他勤于思考,只要有沒弄懂的問(wèn)題就會(huì)私下去和老師探討,因此很多任課老師對(duì)他印象都非常深刻。
以勤補(bǔ)拙,興趣是最好的老師
“‘勤能補(bǔ)拙,天道酬勤’是我最喜歡的一句話,我一直把這句話貼在寢室的柜子上激勵(lì)自己”。李云飛說(shuō)自己小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)并不拔尖,但是卻一直對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,他認(rèn)為數(shù)學(xué)和其他科目都不一樣,數(shù)學(xué)有一種獨(dú)特的魅力。報(bào)考大學(xué)時(shí)李云飛毫不猶豫的選擇了數(shù)學(xué)專業(yè),因?yàn)閻蹟?shù)學(xué),所以愿意把數(shù)學(xué)當(dāng)做一生的事業(yè)。但是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,李云飛也遇到了不少的難題。
“數(shù)學(xué)很容易打擊一個(gè)人的信心,因?yàn)閿?shù)學(xué)入門很難,沒有入門的話學(xué)起來(lái)就非常吃力”。李云飛對(duì)記者說(shuō)他大一時(shí)也遇到了這樣的難題,許多題目感覺會(huì)做,但是動(dòng)筆卻做不出來(lái),這讓他很煩惱也很著急。為了能夠快點(diǎn)“開竅”,大一暑假他沒有出過(guò)遠(yuǎn)門,每天都在家里研究課本、做習(xí)題,唯一的娛樂活動(dòng)就是和鄰居在附近的小學(xué)打籃球,一天在戶外的時(shí)間不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。“說(shuō)實(shí)話那時(shí)候真的一點(diǎn)都不覺得累也不覺得生活枯燥,因?yàn)橐婚T心思就想把不懂的弄明白。”李云飛說(shuō)。裴禮文編的《數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》是數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生人手一本的習(xí)題冊(cè),共有一千多頁(yè),不僅題目多而且難度大,很多學(xué)生都放棄這本書改做其他練習(xí)題,但就在大一這個(gè)暑假,李云飛把習(xí)題集里的題目全部都做了一遍,課本更是一字不落地看了多遍。大二暑假,他也是這樣度過(guò)的。
只有量的積累才能迎來(lái)質(zhì)的飛躍,通過(guò)不懈的努力,李云飛的數(shù)學(xué)成績(jī)一路攀升并且慢慢地在同學(xué)們心中樹立了威信,只要遇到難題同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)李云飛,李云飛也會(huì)熱心地解答,李云飛說(shuō):“我很享受為別人解答問(wèn)題的過(guò)程,并不是享受別人崇拜你,而是能夠不斷地迎接挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),很刺激很過(guò)癮,這就是數(shù)學(xué)的魅力所在”。
考研之路,集體是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾
考研是場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,只有揮灑了汗水才能收獲終點(diǎn)的歡呼,而路途中加油聲則是堅(jiān)持下去的不竭動(dòng)力。李云飛說(shuō),集體是他最棒的啦啦隊(duì)。
李云飛是宿舍里唯一一個(gè)選擇考研的,雖然一天只有很少的時(shí)間待在宿舍,但是只要他在宿舍的時(shí)候都是宿舍最安靜的時(shí)刻,為了不打擾李云飛珍貴的休息時(shí)間,近一年來(lái),室友們已經(jīng)習(xí)慣了輕聲關(guān)門,小聲說(shuō)話,從不介意夜晚看書的燈光,也不抱怨清晨把他們從夢(mèng)鄉(xiāng)中吵醒的洗漱聲,他們以最無(wú)聲的方式默默支持著他。
劉雪梅老師是李云飛的輔導(dǎo)員,但是他們之間的關(guān)系更多的是朋友。作為班里的組織委員,李云飛經(jīng)常和劉雪梅老師交流溝通,劉雪梅老師也很喜歡這個(gè)能說(shuō)會(huì)道的男生,“我一直覺得李云飛和我挺像的,所以我們很投緣”。劉雪梅老師看著坐在對(duì)面的李云飛笑著說(shuō),“他一直都很努力,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是班級(jí)工作上都很不錯(cuò),我很喜歡他”。李云飛說(shuō),雖然學(xué)教育專業(yè)的劉老師不能給自己專業(yè)學(xué)習(xí)上實(shí)質(zhì)性的幫助,但是她所營(yíng)造的班級(jí)氛圍在心態(tài)上給了我很多力量。
安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院十分重視學(xué)生考研工作,備考期間學(xué)院多次召開動(dòng)員大會(huì)鼓舞同學(xué)們士氣,臨考前學(xué)院為329位考生每人送上營(yíng)養(yǎng)品和一個(gè)筆袋,里面包含考試用具以及一張寫著老師祝福話語(yǔ)的紙條,每一個(gè)貼心的舉措都讓作為考生之一的李云飛倍感集體的溫暖。
采訪中,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)葉淼林教授說(shuō):“我們?cè)谡呱弦龑?dǎo)學(xué)生考研,鼓勵(lì)所有學(xué)生考研?佳锌梢詾閷W(xué)生創(chuàng)造更多選擇的機(jī)會(huì),無(wú)論是工作還是繼續(xù)深造,我們的學(xué)生都有扎實(shí)的基礎(chǔ),具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們雖然注重考研但是并不唯考研,考研只是學(xué)生的全面發(fā)展的重要途徑之一”。該院黨總支書記周其生教授說(shuō):“重視考研有利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也使學(xué)生更有目標(biāo)和動(dòng)力,更加珍惜大學(xué)美好時(shí)光”。
6月5日下午,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院召開了2014屆畢業(yè)生考研動(dòng)員會(huì),幫助同學(xué)們吹響了新一年考研的號(hào)角。相較2013屆畢業(yè)生,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院為考研同學(xué)的服務(wù)工作也更加周密了。為了給同學(xué)們創(chuàng)造更好的環(huán)境,該院在稼仙樓自習(xí)室增加了10臺(tái)電扇,幫助同學(xué)們防暑降溫;為了避免報(bào)考學(xué)校“撞車”,學(xué)院將報(bào)考各個(gè)高校的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在學(xué)院網(wǎng)站上公布,并通過(guò)QQ、微信發(fā)給每一位考生;除此之外,學(xué)院還把已經(jīng)考取研究生的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼在網(wǎng)上進(jìn)行公示,方便下屆考生借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
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