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大連理工大學物理與光電工程學院25舍,有一寢4名同學,個個出類拔萃。3年多下來,他們共獲得117項校級以上獎勵,分別被保送至北大、中科院、中國科大、大連理工大讀研。其中,2人直接讀博,1人碩博連讀。他們住的203寢室被冠以最牛“兄弟寢”的稱號,集體被封為“學霸”。
在大連理工大學,最牛“兄弟寢”并非一支獨秀。該校還有4人全部保研的“姐妹寢”、去年曾獲“大連市先進班集體”的電子信息與電氣工程學部電子信息工程(英語強化)0902班、在諸多大賽中奪冠的機械工程與材料能源學部1002班等等。今天的春色滿園,都緣于這里助推他們成長成才的沃土。
興學習之風,成就傳奇的奮斗故事
2010年9月,來自黑龍江的劉睿、河北的李澤宇、遼寧的吳騁、貴州的余永,相識在203寢室,從此踏上了攜手并進的同窗之旅。
3年多來,他們始終保持著強勁的學習勁頭。每天不論其他事務多忙,4人保證抽出3個小時到自習室里自習,溫習當天的課程;每周全寢室至少進行一次集體自習活動,交流一周來的所學內容;每天早上,寢室都會有一人提前去教室占前排的座位;每次上課,4人會一起坐在前排,認真聽課,如果有誰打盹、玩手機,一定有人在旁提醒。
寢室的同學喜歡“臥談”,203寢室也不例外。但每天熄燈后,他們臥談的不是“天南海北”,而是當天的學習內容,內容不局限于專業(yè)知識的討論,有時還會對當今的時政要點發(fā)表觀點。寢室長吳騁說:“這對我們掌握專業(yè)知識和開拓視野都有非常大的幫助。”經過3年的努力,他們中3人次獲得學習優(yōu)秀一等獎學金,3人次獲得學習優(yōu)秀二等獎學金,2人次獲得國家獎學金,3人次獲得各類專項獎學金。
其實,這樣傳奇故事里的主角,在大連理工大學常有變換。在數(shù)學科學學院,讓很多人都豎大拇指的“姐妹寢”就與最牛“兄弟寢”不分伯仲。溫曉新、董姜鑫、王佳妮、徐冰相聚9舍609寢,共同成長,3年共獲得79項校級以上獎勵,4人均被保送研究生。電英0902班在大三學年獎學金評定中,包攬了全部一等獎學金,全班參與科研創(chuàng)新比例高達百分之百,其中2人獲得國家專利3項。
興創(chuàng)新之風,給夢想插上騰飛的翅膀
吳騁大一時就參加了大連理工大學創(chuàng)新實驗學院機電創(chuàng)新班。他說:“這里是讓我實現(xiàn)夢想的地方。”平時就注意觀察生活細節(jié)的吳騁發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:插座是最基本的通電裝置,但目前插座的插孔全部漏在外殼頂面,容易發(fā)生觸電事故。他因此萌生了一個想法:將插孔安裝在一個凹槽里面,外面再加上一個透明的蓋子,這樣就能避免安全隱患。在老師的指導下,吳騁發(fā)明的內凹式插座誕生,第二年,內凹式插座經過國家知識產權局批準為實用新型專利。
大連理工大學創(chuàng)新實驗學院是一個創(chuàng)新教育改革的示范區(qū),吸納校內學有余力、有興趣的優(yōu)秀學生組成數(shù)學建模、機電、軟件、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等十多個創(chuàng)新實踐班,以強化創(chuàng)新實踐能力為目的設置系列課程。大連理工大學是全國首批實施大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目的60所高校之一。自大規(guī)模推進大學生創(chuàng)新性實驗計劃以來,每年都有2000多名三年級大學生參與,受益面達50%左右。
興爭先之風,樹立強烈的進取意識
爭辯一直貫穿于最牛“兄弟寢”4人的學習過程中。在空氣中高速旋轉繩子,會聽見“嗡嗡”的響聲,響聲的來源是什么?吳騁和李澤宇有爭議,吳騁認為是因為空氣的振動,李澤宇認為是繩子的振動。兩人就較起真來,分頭行動尋找科學的解釋來證明自己的結論。“錯了也不丟人,在這種爭辯中我們加深了對物理知識的理解,激發(fā)了更多的興趣。”李澤宇對記者說。
該校電英0902班也是個不服輸?shù)陌嗉,全班設立了6個學習小組,分別由6個學習成績優(yōu)異、品德優(yōu)良的同學擔任組長,組內定期進行學習互助和思想交流,不讓一個同學落后。“姐妹寢”巾幗不讓須眉,同樣耀眼——3年下來,6人次獲得學習優(yōu)秀一等獎學金,4人次獲得國家獎學金,1人次獲得專項獎學金,2人次獲得全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎,1人次獲得東北三省數(shù)模競賽一等獎。
2005年以來,大連理工大學學生科技競賽獲得省級以上獎勵5000多人次,學生在各類學術刊物上發(fā)表論文數(shù)百篇,完成科技成果數(shù)百項;5次奪得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“優(yōu)勝杯”,成為東北地區(qū)在該項賽事上捧杯次數(shù)最多及首度蟬聯(lián)“優(yōu)勝杯”的高校。在今年舉行的第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大賽上,學校的參賽作品“交互式聲光顯示屏”榮獲全國特等獎。
“大工人身上有著強烈的務實、創(chuàng)新、進取、擔當意識。大工學子要敢于放大自己的理想,因為,你的理想有多大,你將來的舞臺就有多大,學校也將為廣大學子提供一片成長成才的沃土。”大連理工大學校長申長雨如是說。
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