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在復旦大學2012-2013學年獎學金頒獎典禮上,有4位“學霸”亮相,而其中,有一位“全能型學霸”,因其卓越的成績以及姣好的氣質,今天在網(wǎng)絡上迅速躥紅,并被網(wǎng)友冠以“女神學霸”、“門薩女神”等稱號。
此人就是來自于復旦大學材料科學系的大四學生張安琪,剛過完21歲生日的她,在接受光明網(wǎng)記者采訪時表示,“作為一名科研工作者,我從來不把自己當成本科生,不把自己當女生,不把自己當年輕人。”,所以,“我不覺得自己是什么‘女神’,我只是很努力。”
復旦女神學霸躥紅網(wǎng)絡 刷新學霸新高度
學霸究竟有多霸氣?據(jù)了解,復旦大四學生張安琪從大一時就開始獨立寫論文,閱讀幾千篇文獻,逐字逐句修改論文十幾遍,最終成5篇SCI論文第一作者;為鍛煉講臺上的氣勢和激情,她每天在教學樓下旁若無人練習演講,練就最受歡迎的托福老師。除此之外,作為學霸的她,還有五年專業(yè)模特經(jīng)歷;為門薩俱樂部中國會員,并數(shù)次擔任門薩入會測試主考官!
看到比自己優(yōu)秀的人,還如此努力,很多網(wǎng)友不淡定了。網(wǎng)友@ So_Uvenir發(fā)了個淚流滿面的表情,申訴稱,“這種女生簡直就是讓人脊背發(fā)涼般地存在!”;更多網(wǎng)友言語中極盡膜拜之情,“刷新學霸高度!真是太厲害了,這種逆天級世間罕見。”、“那些成績好長得又好還有張娃娃臉的女神,你讓女屌絲情何以堪”。
不過,也有網(wǎng)友表示,如此學霸實屬少見,沒必要過于羨慕。網(wǎng)友@不飽和海綿認為,“這個例子只對激勵此類高智商的特殊人群適用,用特例來激勵普通人只會引來反感”;@小狗熊變大狗熊心態(tài)更為平和,“這不叫學霸,叫學神,而神到這個程度,已經(jīng)不是努力能達到的層面了,而反過來說,你怎么知道她不想做普通人?總而言之,be yourself,做好你自己。”
“我不是什么‘女神’ 我只是很努力”
那么,她為什么能成為學霸呢?對此,有網(wǎng)友頗為不屑認為,“學霸之所以成為學霸,還不是因為智商高”。對此,張安琪回應:“我認為自己比較聰明吧,但是智商絕對不是決定因素。”
在剛接到光明網(wǎng)記者采訪要求時,張安琪一開始并不愿意,因為和“上海新東方托福教師”、“中國翻譯協(xié)會會員”等諸多美麗“光環(huán)”相比,她更看重她所從事的科研工作,并準備將其作為畢生奉獻的事業(yè),而“對于一個科研工作者來說,安靜的環(huán)境、平靜的心態(tài)非常重要。我不希望被媒體拿來作為噱頭,更不希望成為明星。”
在張安琪看來,這個世界并不存在所謂“神話”,“如果我是大家眼中所謂的天才的話,那么天才是需要拼了命努力的”。正因如此,當在網(wǎng)上看到別人稱呼她“門薩女神”的時候,張安琪頗為不滿,“我很不喜歡這種叫法,我覺得很膚淺,忽略了我的所有努力。”
對于網(wǎng)友賦予的“女神學霸”稱號,她坦言,“我并不覺得自己是什么“女神”,我只是很努力”。她甚至直言,“我從來不把自己當成本科生,不把自己當女生,也不把自己當年輕人”。她表示,從一開始她就將競爭對手定位在國外的同行大牛們上,“我一心想著要跟他們比誰先把實驗做出來,誰先把文章發(fā)出來。直到復旦評獎,把我放在本科生群體里面,我才意識到自己顯得出類拔萃。”
自述心路歷程:體驗汗水與淚水的交融
在給記者的一篇題為《所有付出終將獲得豐厚的回報》的自述中,張安琪在文章開頭這樣寫道:回首大學四年,是奮斗的四年,拼搏的四年,也是收獲與成長的四年。一路走來,我經(jīng)歷了失落與喜悅的跌宕,體驗了汗水與淚水的交融,從稚嫩走向了成熟,由單純走向了廣博。
在回憶到以前工作受挫時,張安琪寫道,“整整兩年,我在科研上投入了絕大多數(shù)時間和心血,卻沒有任何成果發(fā)表,也無從證明我付出了多少努力。”“雖然有這些顧慮,但我并沒有放棄的念頭。我骨子里是一個不甘平淡、享受挑戰(zhàn)的人。既然決定要走的路,那么跪著也要走完。”
在這篇自述最后,張安琪稱“我的大學青春無悔”。她頗為動情地寫道,大學是人一生中最寶貴、最難忘的財富。如今,我已經(jīng)成為一名大四學生,大學生活即將結束,所有成績都成為過去。我已經(jīng)決定為科研事業(yè)奮斗終生,未來的路依然很遠很長。泰戈爾說:只管一路走過去,一路上的鮮花自會開放的。追尋夢想的道路,必定困難重重,但支撐我的,是永遠不變的信念:所有付出終將獲得豐厚的回報。
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