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天津大學(xué)日前出臺(tái)多項(xiàng)措施全面深化研究生教育改革。該校將淡化研究生導(dǎo)師資格終身制,建立導(dǎo)師招生資格的年度審核制,由院級(jí)學(xué)術(shù)組織根據(jù)年度招生需要確定導(dǎo)師招生資格。同時(shí),將導(dǎo)師招生資格與職稱“脫鉤”,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師資格向?qū)煃徫坏霓D(zhuǎn)變。
在研究生培養(yǎng)方面,天津大學(xué)把研究生分類培養(yǎng)機(jī)制作為改革突破口,將構(gòu)建學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)體系,使兩類研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)各有側(cè)重。對(duì)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)要建立“3I”培養(yǎng)體系,即以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的課程體系優(yōu)化、以國際化為特征的培養(yǎng)模式改革、以多學(xué)科交叉為牽引的學(xué)術(shù)平臺(tái)搭建,通過科教結(jié)合,培養(yǎng)以“國際競(jìng)爭(zhēng)力”為牽引的“知識(shí)更新力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新力”,核心是“學(xué)術(shù)創(chuàng)新力”的培養(yǎng);對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要建立“4C”培養(yǎng)體系,即分類指導(dǎo)的培養(yǎng)模式、能力導(dǎo)向的課程體系、協(xié)同培養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)、內(nèi)涵引領(lǐng)的保障機(jī)制,通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)以“職業(yè)勝任力”為牽引的“知識(shí)遷移力和實(shí)踐創(chuàng)新力”,核心是“實(shí)踐創(chuàng)新力”的培養(yǎng)。
此外,在研究生投入機(jī)制上,天津大學(xué)將實(shí)現(xiàn)研究生助學(xué)金全員覆蓋,在國家、學(xué)校、導(dǎo)師三部分構(gòu)成的助學(xué)金中,由導(dǎo)師提供的助研經(jīng)費(fèi)只設(shè)下限,上不封頂,根據(jù)研究生助研情況而定。學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金也將覆蓋大部分研究生。
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