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“餡餅”變成“陷阱”
“花了小3萬(wàn)塊錢(qián),卻沒(méi)有得到相應(yīng)的課程服務(wù),原本承諾的一對(duì)二名師面授,現(xiàn)在演變成YY網(wǎng)絡(luò)視頻課。”6月3日,山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生劉暉(化名),講述了他和同學(xué)在考研培訓(xùn)班上的遭遇。
為了提前備戰(zhàn),2013年暑期劉暉就開(kāi)始留意校內(nèi)張貼的關(guān)于考研培訓(xùn)班的招生廣告,一家名為山西文登考研培訓(xùn)學(xué)校的宣傳吸引了他。“一對(duì)二系列全科VIP保過(guò)”“名校名師授課”“達(dá)不到國(guó)家分?jǐn)?shù)線退還8000元”,一個(gè)個(gè)誘人的條款讓劉暉下定決心,最終交了2.88萬(wàn)元學(xué)費(fèi),成為這家考研培訓(xùn)學(xué)校的VIP學(xué)員。
讓劉暉沒(méi)想到的是,忍痛交的高價(jià)學(xué)費(fèi)卻沒(méi)有享受到高端服務(wù)。“去年10月份開(kāi)始上課時(shí),被告知高端課程轉(zhuǎn)給一家名為點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課,心想好歹有地方上課,就沒(méi)深究,沒(méi)想到今年開(kāi)學(xué)后連培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也找不到了。”和劉暉一起上課的張小海(化名)說(shuō),“我們當(dāng)時(shí)就抓瞎了,不斷給培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、授課教師打電話,都不接。”
1個(gè)月后,他們接近絕望時(shí),接到大連點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話,說(shuō)太原點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)撤銷,今后將由大連總部安排太原學(xué)員的課程。由于部分老師辭職,英語(yǔ)和政治只能上YY網(wǎng)絡(luò)視頻課。
“我們感覺(jué)自己就像步入一個(gè)精心設(shè)計(jì)的陷阱里,雖然不斷妥協(xié)、后退,卻沒(méi)有盡頭。”劉暉無(wú)奈地說(shuō)。
高端課程變了味
“雖然沒(méi)有見(jiàn)到宣傳時(shí)的所謂名師,但還有老師上課,也就咬咬牙認(rèn)了。”張小海說(shuō),年前的兩個(gè)多月授課還算正常,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治都有老師一對(duì)二當(dāng)面授課,沒(méi)想到就是這種低要求也滿足不了。
“今年開(kāi)學(xué)后,我們按原課程安排去了位于賽格數(shù)碼港樓上的機(jī)構(gòu)所在地上課,沒(méi)想到機(jī)構(gòu)已經(jīng)撤了,相關(guān)人員也聯(lián)系不上。”劉暉說(shuō),好在停了將近1個(gè)月課后,終于有了消息,大連總部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作人員告訴我們,除了數(shù)學(xué)課有老師面授,其他只能網(wǎng)絡(luò)授課。
“所謂網(wǎng)絡(luò)授課其實(shí)就是對(duì)方播放PPT文件給我們看,效果很不好。”劉暉說(shuō),網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)老師說(shuō)話經(jīng)常聽(tīng)不清,稍不留神就跟不上了,這樣上課非常疲倦,老師也無(wú)法和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),不能根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整進(jìn)度。
然而,即使這樣也不是一帆風(fēng)順。“按預(yù)定進(jìn)度,英語(yǔ)課每半個(gè)月學(xué)完一本點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自編的講義,今年4月,應(yīng)開(kāi)講的第7本講義遲遲寄不來(lái),我們打電話詢問(wèn),被告知還沒(méi)有研發(fā)出來(lái)。”劉暉憤怒地說(shuō),“更氣人的是,對(duì)方語(yǔ)氣惡劣,反怪我們學(xué)習(xí)進(jìn)度太快了。”
高端班還有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)的贈(zèng)送服務(wù),可以免費(fèi)上大班課程?蓭坠(jié)課下來(lái),感覺(jué)如骨鯁在喉。“通知去某教室上課,去了卻沒(méi)老師,改為放視頻。4月份放的是2月份某老師在南方上課的錄像。”張小海說(shuō),“上課也沒(méi)個(gè)規(guī)劃,什么時(shí)間租到教室了,就通知學(xué)生來(lái)上課,上哪門(mén)課也是隨機(jī)的,放啥看啥。”
利益受損維權(quán)難
由于實(shí)際授課和當(dāng)初簽協(xié)議時(shí)的承諾相去甚遠(yuǎn),劉暉等30名同學(xué)決定討個(gè)公道。
劉暉先找點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大連總部要求退還部分款項(xiàng),但對(duì)方稱,合同是與山西文登考研培訓(xùn)學(xué)校簽訂的,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只管授課,無(wú)法退錢(qián)。去找文登考研培訓(xùn)學(xué)校,其辦公地點(diǎn)已關(guān)門(mén),負(fù)責(zé)人的電話也打不通。
“雖然有和文登考研培訓(xùn)學(xué)校簽訂的合同,但咨詢律師后得知,我們的合同并不具有法律效應(yīng),合同只蓋了山西文登考研培訓(xùn)學(xué)校的財(cái)務(wù)專用章。”劉暉說(shuō),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解證實(shí),山西文登考研培訓(xùn)學(xué)校壓根沒(méi)有在教育部門(mén)注冊(cè),屬于非法機(jī)構(gòu)。
“我們?nèi)ヌ行〉陞^(qū)公安分局報(bào)案,由于情況特殊,不能立案,工作人員建議我們?nèi)シㄔ浩鹪V。”張小海說(shuō),我們后來(lái)咨詢了律師,如果起訴打官司,時(shí)間拖得長(zhǎng)不說(shuō),出庭、配合調(diào)查也很耗精力,經(jīng)濟(jì)上花費(fèi)也不小,最后只好放棄。
當(dāng)初接待劉暉等學(xué)生的省教育廳成教處一位工作人員介紹,知道劉暉等人的情況后,他們及時(shí)派人去文登考研培訓(xùn)學(xué)校了解情況,結(jié)果對(duì)方已人去樓空,因?yàn)闆](méi)有在教育部門(mén)備案注冊(cè),也無(wú)法對(duì)其進(jìn)行吊銷辦學(xué)許可證等監(jiān)管。她建議學(xué)生報(bào)考培訓(xùn)班時(shí),一定要選擇正規(guī)的,在省、市兩級(jí)教育部門(mén)的網(wǎng)站上,每年都會(huì)公布民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢合格名單。
亂象種種當(dāng)整頓
一位在某考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課的張老師說(shuō),劉暉遇到的情況不是個(gè)案,業(yè)內(nèi)有句行話:“考研培訓(xùn)就像割韭菜,割了一茬又一茬。”事實(shí)也正如此,多數(shù)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為自己和學(xué)員之間只是一錘子買(mǎi)賣(mài),所以才敢肆無(wú)忌憚地進(jìn)行不實(shí)宣傳。
“招生時(shí),打著‘押題準(zhǔn)’‘名師授課’‘100%通過(guò)初試’等口號(hào)招攬學(xué)生;授課時(shí),名師換成普通老師,面授變成網(wǎng)絡(luò)授課,質(zhì)量大打折扣;考試結(jié)束后,承諾的通不過(guò)退錢(qián)也很難實(shí)現(xiàn),讓你免費(fèi)再跟著下一批學(xué)生上課就不錯(cuò)了。”張老師說(shuō),“這些都是潛規(guī)則,而我也是受害者,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不給及時(shí)結(jié)賬,拖欠3個(gè)月工資,這也是機(jī)構(gòu)套牢老師的一個(gè)辦法,自己正在考慮辭職。”
6月3日,記者聯(lián)系到山西文登考研培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人,他稱現(xiàn)在已辭去培訓(xùn)學(xué)校的工作,劉暉等學(xué)員的后續(xù)問(wèn)題還會(huì)關(guān)注解決,而且暑期學(xué)校會(huì)派老師來(lái)上課。對(duì)于這種說(shuō)法,劉暉他們并不抱多大希望,“被忽悠的次數(shù)太多了,就是再騙我們,我們也沒(méi)辦法。”
太原工業(yè)學(xué)院法學(xué)系教師韓玉剛認(rèn)為,每年都有大量學(xué)生加入考研大軍,由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),往往禁不住考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)狂轟亂炸式宣傳,無(wú)法辨別其真正實(shí)力。就高校來(lái)說(shuō),應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些考研基本知識(shí)普及,同時(shí)成立學(xué)生維權(quán)組織,并與相關(guān)政府職能部門(mén)良好溝通,在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)能更好地維護(hù)其合法權(quán)益;就政府部門(mén)而言,應(yīng)建立更加嚴(yán)格的監(jiān)管機(jī)制,打擊非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),規(guī)范考研培訓(xùn)市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制,對(duì)師資力量和硬件設(shè)備等作出硬性規(guī)定,把監(jiān)管職責(zé)任務(wù)和追責(zé)權(quán)限細(xì)化。
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