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蘭州大學2023年“國優(yōu)計劃”專項研究生招生報名通知

招生公告來源：蘭州大學研究生招生信息網 2023-09-20　相關院校：蘭州大學

根據《教育部關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃的意見》（教師〔2023〕5號）和教育部教師工作司有關工作要求，蘭州大學作為首批試點高校，2023年起正式啟動“國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“國優(yōu)計劃”）研究生招生培養(yǎng)工作。

一、培養(yǎng)目標

從2023年起，國家支持以“雙一流”建設高校為代表的高水平高校選拔專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生作為“國優(yōu)計劃”研究生，在強化學科專業(yè)課程學習的同時，系統(tǒng)學習不少于26學分的教師教育模塊課程（含參加教育實踐），通過“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)吸引優(yōu)秀人才從教，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學基本功扎實的優(yōu)秀教師。詳細介紹見《教育部關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃的意見》（教師[2023]5號）（http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7011/202307/t20230726_1070952.html）。

二、選拔對象及方式

主要選拔政治立場堅定，專業(yè)基礎扎實、樂教適教的理工類專業(yè)學生。具體選拔方式為推免選拔和在校生二次遴選。

（一）推免選拔，主要針對已獲得2024年推免資格的優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生。選拔方式主要為專業(yè)復試。

（二）在校生二次遴選，針對具有蘭州大學全日制碩士、博士研究生學籍，所修讀專業(yè)為理工類，有意投身基礎教育教師崗位，具有教育情懷，有志于從事學科教學或科學教育工作的在讀研究生。考生報名前需征得導師同意。二次遴選考核視申請情況由相關學院和高等教育研究院聯(lián)合實施。

三、招收專業(yè)及計劃

（一）我校所有理工科相關專業(yè)。

（二）推免招生約30人左右，暫定其中本校推免生16人，校外推免生14人。

（三）在校研究生二次遴選具體名額視報名及復試情況進行動態(tài)調節(jié)。

四、申請流程

（一）推免選拔，即日起至9月26日，有意向申請“國優(yōu)計劃”的推免生填寫《蘭州大學“國優(yōu)計劃”推免申請表》（見附件1），將簽字的PDF版本報研究生院yzb@lzu.edu.cn。

（二）在校生二次遴選，即日起至9月26日，二次遴選類考生填寫《蘭州大學“國優(yōu)計劃”遴選申請表》（見附件2），簽字、蓋章后提交至相關學院。

五、考核安排

各學院聯(lián)合高等教育研究院視學生報名情況，于9月26日前組織分批考核，具體時間地點以學院通知為準。

六、名單確定

相關學院及高等教育研究院綜合考慮材料審查和綜合考核的情況，提出入選“國優(yōu)計劃”的建議名單。研究生院審核備案后，在校內公示擬入選“國優(yōu)計劃”的推免生名單，公示期為三個工作日。完成公示后，研究生院按教育部要求提交最終入選名單。

通過推免選拔方式錄取的學生須在教育部“全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”中選報我校，學院最終將根據接收規(guī)模依序發(fā)放擬錄取通知，最終錄取名單將報送教育部教師工作司。

二次遴選類擬錄取的在校研究生經公示后，最終錄取名單將報送教育部教師工作司。

七、培養(yǎng)管理

（一）培養(yǎng)環(huán)節(jié)

包括學科專業(yè)課程模塊+教育教育課程模塊（包括教學實踐）+學位論文環(huán)節(jié)：

1.學科專業(yè)課程模塊：理工科相關學院負責；

2.教師教育課程模塊：高等教育研究院具體負責，包括不少于 18 學分的教育學、心理學、中小學課程教學、科學技術史等內容，不少于 8 學分的教育實踐（基礎教育中心協(xié)調實踐基地）以及相關的學術交流活動。

3.學位論文環(huán)節(jié)：由學生所在學科、高等教育研究院共同負責落實。

（二）導師組制

學科專業(yè)教師、教師教育專業(yè)教師與實踐導師共同組成“導師組制”。其中由一線中小學名師與教學骨干作為實踐導師，指導“國優(yōu)計劃”研究生在實踐中提升教育教學能力，強化師范生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)與教學基本功訓練。

（三）先修課程

依托高等教育研究院“教師職業(yè)發(fā)展”微專業(yè)，面向全體在讀學生普遍開設教師教育選修課程且為大四已經推免錄取的“國優(yōu)計劃”研究生設計教師教育先修課程。“國優(yōu)計劃”研究生本科階段選修教師教育課程所獲學分可計入“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)相關模塊課程學分。

（四）教學實踐

依托蘭州大學附屬中學、蘭州大學附屬學校等，進一步拓展實踐基地，加強實踐教學，切實落實師范生教學實踐技能培養(yǎng)。參加研究生支教團的“國優(yōu)計劃”研究生，支教實踐計入“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)教育實踐學分。

（五）學位授予

攻讀非教育類研究生學位且修完 26 學分教師教育模塊課程的“國優(yōu)計劃”研究生，通過教育碩士專業(yè)學位論文答辯，畢業(yè)時同時獲得教育碩士學位證書。專題研究論文、調查研究報告、案例分析報告和方案設計報告等都可作為教育碩士專業(yè)學位論文。

（六）就業(yè)激勵

“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格。

探索建立與優(yōu)質中小學的“訂單”培養(yǎng)合作關系，開辟從教服務“綠色通道”，支持“國優(yōu)計劃”研究生與中小學簽訂就業(yè)協(xié)議。

八、其他說明

入選“國優(yōu)計劃”的學生存在以下情況的，將被取消入選資格：

（1）在“國優(yōu)計劃”申請過程中存在弄虛作假等行為；

（2）未能被蘭州大學正式錄取，或研究生入學資格復查未通過；

（3）未能在學校規(guī)定年限內獲得所在學科專業(yè)的研究生學位；