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090200園藝學(xué)
(一)蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、觀賞園藝學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)方向:
園藝學(xué)依托浙江農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)科,園藝學(xué)科為浙江省一流學(xué)科,園藝專業(yè)為國家級特色專業(yè)、入選首批教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃和國家一流專業(yè),省優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師35人,其中教授14人,副教授17人,入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人、國家萬人計(jì)劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、國家專項(xiàng)人才計(jì)劃1人、國家海外優(yōu)青1人、中科院“百人計(jì)劃”1人,浙江省“151”人才7人、浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人、浙江省優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃1人。科研實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積 3000余平方,儀器設(shè)備總值2000余萬元。擁有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部亞熱帶果品蔬菜質(zhì)量安全控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省山區(qū)農(nóng)業(yè)高效綠色生產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省植物生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中心、生物種業(yè)研究中心、園藝植物分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、園藝產(chǎn)品品質(zhì)調(diào)控實(shí)驗(yàn)室等科研平臺。
園藝學(xué)招收的研究生應(yīng)具有扎實(shí)的園藝學(xué)基礎(chǔ)理論和知識,了解園藝產(chǎn)業(yè)及發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,學(xué)術(shù)思維活躍、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。園藝學(xué)碩士生以科學(xué)研究能力培養(yǎng)為核心,圍繞蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、觀賞園藝學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)等研究方向,開展園藝作物種質(zhì)資源創(chuàng)新與遺傳育種、栽培生理與品質(zhì)調(diào)控、生長發(fā)育與調(diào)控、采后生物學(xué)及綜合利用等方面的基礎(chǔ)性研究工作。園藝學(xué)畢業(yè)的研究生可達(dá)到攻讀博士研究生的基本素質(zhì)條件,具備在高等院校、科研院所從事園藝專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)性、前沿性、原創(chuàng)性研究的能力。
(二)茶學(xué)方向
園藝學(xué)(茶學(xué)方向)依托浙江農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)科,是浙江省一流學(xué)科,茶學(xué)作為園藝學(xué)二級學(xué)科,深度參與學(xué)位點(diǎn)招生與建設(shè)。我院園藝學(xué)學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師7人,教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)包括茶樹育種與栽培團(tuán)隊(duì)和茶葉加工與綜合利用團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越,學(xué)院建有茶樹生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、茶葉加工實(shí)驗(yàn)室、茶葉深加工與綜合利用實(shí)驗(yàn)室、人工氣候室、茶葉加工中試車間等科研平臺,校內(nèi)建有茗茶園20畝,共用浙江省山區(qū)農(nóng)業(yè)高效綠色生產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省植物生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中心、生物種業(yè)研究中心、園藝植物分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、園藝產(chǎn)品品質(zhì)調(diào)控實(shí)驗(yàn)室等科研平臺。
園藝學(xué)(茶學(xué)方向)招收的研究生應(yīng)具有扎實(shí)的園藝學(xué)基礎(chǔ)理論和知識,了解園藝產(chǎn)業(yè)及發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,學(xué)術(shù)思維活躍、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。我院學(xué)術(shù)型碩士研究生以科學(xué)研究能力培養(yǎng)為核心,開展茶樹種質(zhì)資源與育種、茶葉加工與深加工、茶葉功能性成分開發(fā)利用等方面的基礎(chǔ)性研究工作。茶學(xué)研究生畢業(yè)可達(dá)到攻讀博士研究生的基本素質(zhì)條件,具備在高等院校、科研院所從事茶學(xué)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)性、前沿性、原創(chuàng)性研究的能力。
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