中華女子學(xué)院2025年社會(huì)學(xué)碩士研究生招生專業(yè)介紹

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中華女子學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、社會(huì)關(guān)懷和公益意識(shí)、秉持性別平等觀念和“四自精神”，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠從事社會(huì)調(diào)查與研究、社會(huì)治理和社會(huì)政策制定、婦女發(fā)展與家庭咨詢等工作的社會(huì)學(xué)高層次人才。

社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)單位為社會(huì)工作學(xué)院。該學(xué)院目前擁有社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。其中，社會(huì)學(xué)專業(yè)2008年開(kāi)始招收本科生，2009年成立社會(huì)學(xué)系。社會(huì)工作學(xué)院擁有國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)一流本科課程、教育部課程思政教學(xué)名師及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市課程思政教學(xué)名師及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、北京市優(yōu)質(zhì)課程等。作為中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)婦女/性別社會(huì)學(xué)專委會(huì)和中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)婦女社會(huì)工作專委會(huì)秘書處所在單位，學(xué)院為推動(dòng)中國(guó)特色性別平等和婦女發(fā)展道路的建設(shè)起到重要的引領(lǐng)作用;同時(shí)，作為中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)社區(qū)研究專委會(huì)主任單位，學(xué)院在社區(qū)工作和基層治理方面積累了豐富的研究成果。

方向特色

社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)碩士專業(yè)下設(shè)應(yīng)用社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)治理與社會(huì)政策三個(gè)專業(yè)方向。

應(yīng)用社會(huì)學(xué)將社會(huì)學(xué)理論、觀點(diǎn)、概念和方法論，應(yīng)用于對(duì)婦女、兒童、家庭等具體社會(huì)現(xiàn)象的研究，從而獲得對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，并提出解決對(duì)策或建議。通過(guò)講座、研討、田野工作、社會(huì)調(diào)查、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和服務(wù)開(kāi)展等方式，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中敏銳的捕捉和提煉問(wèn)題，并創(chuàng)新性的回答和解決問(wèn)題的能力。在性別社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)和兒童社會(huì)學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩的研究成果，具有指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)研究的經(jīng)驗(yàn)，重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

社會(huì)工作立足婦聯(lián)職能，圍繞國(guó)家推進(jìn)婦女兒童發(fā)展和家庭建設(shè)的總體布局，面向社會(huì)需求，形成聚焦婦女兒童家庭社會(huì)工作教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的方向定位。注重培養(yǎng)學(xué)生全人視角和性別觀念，通過(guò)扎根社會(huì)工作實(shí)踐的問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生婦女兒童家庭政策解讀能力，提升學(xué)生社會(huì)工作研究思維和研究能力，開(kāi)展婦女兒童家庭社會(huì)工作研究，推動(dòng)?jì)D女兒童家庭社會(huì)政策和實(shí)務(wù)發(fā)展。辦學(xué)歷史悠久，研究積淀深厚，研究方向清晰。

社會(huì)治理與社會(huì)政策關(guān)注促進(jìn)婦女、兒童和家庭領(lǐng)域的政策制定、實(shí)施與改進(jìn)，推動(dòng)相關(guān)社會(huì)問(wèn)題的多層面解決，助力社會(huì)治理高質(zhì)量發(fā)展。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和智庫(kù)建設(shè)方面具有較為深厚的積累和資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展與婦女兒童家庭發(fā)展、社會(huì)政策和社會(huì)治理相關(guān)的課程建設(shè)和項(xiàng)目研究，參與《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》等相關(guān)政策的制定和實(shí)施監(jiān)測(cè)，以及開(kāi)展促進(jìn)婦女兒童家庭發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐等形式，提升教師與學(xué)生研究與影響社會(huì)政策、參與社會(huì)治理的意識(shí)和水平。

師資隊(duì)伍

社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)碩士專業(yè)擁有一支專業(yè)化、高水平的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師共16人，高級(jí)職稱占比75%。教師來(lái)自社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、女性學(xué)等多個(gè)專業(yè)，學(xué)科背景多元。省部級(jí)及以上教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)5支。教師教學(xué)成果豐碩，有國(guó)家一流本科課程團(tuán)隊(duì)、教育部課程思政團(tuán)隊(duì)、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、北京市高校優(yōu)秀專業(yè)課主講教師、全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等。

社會(huì)學(xué)碩士專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)緊密圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，開(kāi)展前瞻性、跨學(xué)科和應(yīng)用導(dǎo)向的社會(huì)學(xué)研究，以性別/女性社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)以及婦女、兒童、家庭政策和實(shí)務(wù)研究為特色，匯聚了一批年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的教師。團(tuán)隊(duì)近五年內(nèi)主持的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)相關(guān)科研課題近20項(xiàng)，省部級(jí)及以上科研獲獎(jiǎng)數(shù)4項(xiàng)，出版專著8部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)到90篇，取得了顯著的研究成果。

就業(yè)領(lǐng)域

畢業(yè)生可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、科研機(jī)構(gòu)、高校等單位從事社會(huì)調(diào)查、政策分析、社會(huì)服務(wù)與管理、教育教學(xué)等工作。隨著社會(huì)對(duì)性別平等和社會(huì)工作重視程度的不斷提升，該專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。