上海師范大學(xué)考研學(xué)科、專業(yè)名稱簡(jiǎn)介：教師教育

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 上海師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

學(xué)科、專業(yè)名稱：教師教育

學(xué)科、專業(yè)簡(jiǎn)介(導(dǎo)師、研究方向及其特色、學(xué)術(shù)地位、研究成果、在研項(xiàng)目、課程設(shè)置、就業(yè)去向等方面)：

教師教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)(學(xué)科代碼040112)是上海師范大學(xué)首個(gè)自主設(shè)立的教育學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)(并一體化設(shè)有教師教育二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，對(duì)接教育學(xué)博士后流動(dòng)站)。成立于2006年底的現(xiàn)代校長研修中心，以創(chuàng)建具有新世紀(jì)特征、中國教育特點(diǎn)、國際大都市特色、上海師范大學(xué)特長的教師教育學(xué)為愿景，走出一條具有上海師范大學(xué)特長的教師教育學(xué)科發(fā)展道路。鑒于此,以國際化寬廣背景造就從事教師教育的本土化人才為目標(biāo),本學(xué)位點(diǎn)設(shè)有教師教育基礎(chǔ)理論、教師教育政策法規(guī)、教育領(lǐng)導(dǎo)理論研究、海派教師專題研究等四個(gè)研究方向。

本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有教授4人(其中兼職2人)、副教授5人，所有成員均具有博士學(xué)位且畢業(yè)國內(nèi)外名牌高校，所有成員均主持省部級(jí)研究項(xiàng)目且人均接近2項(xiàng)，完成的項(xiàng)目受社會(huì)高度關(guān)注，如《中國中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究A框架》，教育部2013年2月公布。研究論著豐富，先后出版《教師教育學(xué)》、《教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《教師教育哲學(xué)》等20余部著作，研究論文在Asia Pacific Education Review (SSCI)、《教育研究》等期刊發(fā)表，部分論文被《新華文摘》、《教育學(xué)》(人大復(fù)印資料)轉(zhuǎn)摘，《教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》等5項(xiàng)成果獲得全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、上海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。獲得市級(jí)精品課程1項(xiàng)、國家教師教育精品共享資源課程建設(shè)1項(xiàng)，數(shù)位碩士生獲得上海市大文科學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)資助，1名2013屆學(xué)生獲國家留學(xué)基金赴德國攻讀博士學(xué)位。

本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)研究生的職業(yè)路徑：之一：升學(xué)深造。國內(nèi)外重點(diǎn)院校攻讀博士研究生。之二：教師教育機(jī)構(gòu)就職。成為在職教師培訓(xùn)管理者，或成為教師教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者，或從事教師教育理論研究工作。之三：取得教師資格證書，成為全日制大中小學(xué)幼特教育機(jī)構(gòu)的專任教師或教育管理者。之四：考取公務(wù)員。之五：任職企業(yè)文秘或人力資源管理等崗位。之六：自主創(chuàng)業(yè)，比如發(fā)展與開發(fā)文教產(chǎn)業(yè)。