15年中國人民大學(xué)考研專業(yè)介紹：廣播電視學(xué)

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中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)介紹：

該專業(yè)為碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn)

一、專業(yè)概況

1985年，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院開始招收廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生，是國內(nèi)最早設(shè)立廣電專業(yè)的新聞院校之一。20多年來，經(jīng)過不斷發(fā)展壯大，中國人民大學(xué)廣播電視系已成為擁有雄厚師資、一流實(shí)驗(yàn)設(shè)施、廣泛學(xué)術(shù)影響的國內(nèi)一流廣播電視教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。本專業(yè)畢業(yè)生中很多人已經(jīng)成為國內(nèi)重要廣播電視媒體如中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、國際臺(tái)等中央及省市臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干，多人獲得過全國最高級(jí)別的廣電新聞獎(jiǎng)項(xiàng)。還有的同學(xué)在包括中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等高校任專業(yè)教師，成為所在單位的中堅(jiān)力量。

本學(xué)科依托中國人民大學(xué)新聞學(xué)院和中國人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心，擁有良好的科研環(huán)境。多年來，本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)在廣播電視理論與實(shí)務(wù)研究方面始終居于國內(nèi)領(lǐng)先地位，多次主持或參與國家社科基金、教育部、國家廣電總局等機(jī)構(gòu)的國家級(jí)、省部級(jí)課題，并為中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等多家業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)實(shí)施科研服務(wù)。

本學(xué)科擁有國內(nèi)一流的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心擁有世界領(lǐng)先的500平米電視演播室，在提供專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所之余，還與中央電視臺(tái)等多家電視媒體合作進(jìn)行節(jié)目制作，使學(xué)生們不出校門即可參與專業(yè)實(shí)習(xí)。此外，實(shí)驗(yàn)中心還擁有與業(yè)界主流專業(yè)水平對(duì)接的錄音棚及非線編輯室、數(shù)量充足的廣播電視采編設(shè)備等，足以為本學(xué)科的教學(xué)科研提供充分的硬件保障。廣播電視傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可通過實(shí)驗(yàn)中心學(xué)習(xí)包括廣播錄音、電視拍攝、非線編輯及演播室節(jié)目制作、播音主持等全部專業(yè)內(nèi)容，設(shè)備環(huán)境與專業(yè)廣播電視臺(tái)接軌，具有絕大多數(shù)新聞院系無法比擬的實(shí)驗(yàn)條件。

二、主要研究方向

1.廣播電視新聞學(xué)

包括廣播電視新聞理論與實(shí)務(wù)。

廣播電視新聞理論旨在研究視聽信息傳播規(guī)律，著重研究廣播電視媒體新聞傳播的規(guī)律和特點(diǎn)。特別關(guān)注媒介融合時(shí)代視聽傳播理論的再認(rèn)知及其體系的重構(gòu)。研究重點(diǎn)包括：視聽傳播理論、廣播電視體制機(jī)制。

廣播電視新聞實(shí)務(wù)在對(duì)廣播電視新聞實(shí)踐領(lǐng)域的最新發(fā)展進(jìn)行追蹤和研究的基礎(chǔ)上，從理論的視角對(duì)其進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，為其發(fā)展提供策略性意見。其研究重點(diǎn)包括：廣播電視新聞報(bào)道與節(jié)目策劃、廣播電視出鏡報(bào)道與新聞主持等。

近年來處在教學(xué)和科研一線的主要學(xué)術(shù)帶頭人為周小普、周勇教授以及高貴武、顏梅兩位副教授。

2.廣播電視文化學(xué)

旨在研究廣播電視傳播與社會(huì)文化發(fā)展之間的關(guān)系及規(guī)律。研究重點(diǎn)包括：廣播電視數(shù)字化傳播、國際廣播電視傳播、紀(jì)錄片、影視文化、影視美學(xué)等。

近年來處在教學(xué)和科研一線的主要學(xué)術(shù)帶頭人為鐘新教授以及楊鋼元和雷蔚真兩位副教授，另有一位講師常江博士。

三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以造就熟練掌握廣播電視傳播理論與技能的人才為基本目標(biāo)，為高校和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球化時(shí)代廣播電視發(fā)展要求的高層次教學(xué)科研人才，為廣播電視機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠適應(yīng)媒體高速發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用與研究并重的復(fù)合型人才。

要求畢業(yè)生掌握馬克思主義的基本理論，熱愛祖國，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、創(chuàng)新能力和獻(xiàn)身精神；掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。畢業(yè)生應(yīng)掌握廣播電視新聞采寫、編輯、制作等業(yè)務(wù)技能，同時(shí)重視理論研究能力的培養(yǎng)，具有從事廣播電視傳播的熟練業(yè)務(wù)能力，熟練掌握一門或多門外語。

四、專業(yè)師資力量

廣播電視傳播學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師8名及專任實(shí)驗(yàn)員2名，形成了以50歲以上年齡段為帶頭人、三十到四十歲年齡段為主體的學(xué)科梯隊(duì)。其中博士生導(dǎo)師為周小普教授、鐘新教授、周勇教授、雷蔚真副教授，所有副教授和擁有博士學(xué)位的講師均為碩士導(dǎo)師。

從專業(yè)教師的研究方向及所授課程分布情況來看，廣播電視傳播學(xué)專業(yè)的研究和教學(xué)不僅已實(shí)現(xiàn)了對(duì)廣播電視學(xué)科的較全面覆蓋，形成了較為完整的學(xué)科體系，而且每位教師都已是其所研究領(lǐng)域的權(quán)威專家，在學(xué)術(shù)具有良好聲譽(yù)。

五、主要專業(yè)課程

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：《廣播電視傳播史研究》、《視聽傳播理論研究》、《廣播電視新聞報(bào)道前沿》、《廣播電視文化傳播研究》、《廣播電視媒介批評(píng)》、《廣播電視傳媒數(shù)字化傳播研究》、《廣播電視管理規(guī)制研究》、《廣播電視媒體運(yùn)營》、《廣播電視節(jié)目形態(tài)與策劃》、《出鏡報(bào)道與新聞節(jié)目主持》、《人際傳播學(xué)》等。

六、畢業(yè)生主要去向

目前，廣電專業(yè)已累計(jì)招收本科生共22屆，已培養(yǎng)該層次學(xué)生600余名；現(xiàn)已畢業(yè)18屆，為社會(huì)輸送了超過500名合格畢業(yè)生；從1983年開始招收廣電方向研究生，共畢業(yè)多達(dá)20多屆，約計(jì)200余人。其主要去向?yàn)閲鴥?nèi)各大新聞媒體、特別是中央和省級(jí)廣播電視臺(tái)，還有部分在國內(nèi)知名高校從事新聞教育工作。