臨床醫(yī)學(xué)等3專(zhuān)業(yè)學(xué)位合格碩士畢業(yè)生可得4證

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

日前，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“培養(yǎng)方案”)明確了相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位申請(qǐng)與授予條件，規(guī)定合格的畢業(yè)研究生可取得4證，即《碩士研究生畢業(yè)證書(shū)》、《碩士學(xué)位證書(shū)》、《醫(yī)師資格證書(shū)》、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》。

《培養(yǎng)方案》是對(duì)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的基本要求，主要包括培養(yǎng)目標(biāo)與要求、招生對(duì)象與入學(xué)方式、學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)原則、課程學(xué)習(xí)與考核、臨床能力訓(xùn)練和考核、科研與教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)位論文與答辯、學(xué)位申請(qǐng)與授予、分流機(jī)制、組織管理等10個(gè)方面。相比原培養(yǎng)要求，《培養(yǎng)方案》更加突出臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

《培養(yǎng)方案》明確了招生對(duì)象為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生，已獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)人員原則上不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。進(jìn)一步規(guī)范臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生對(duì)象應(yīng)符合相對(duì)應(yīng)的臨床、口腔和中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報(bào)考條件。

《培養(yǎng)方案》明確培養(yǎng)方式采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪轉(zhuǎn)與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合，以臨床輪轉(zhuǎn)為主。規(guī)定臨床能力訓(xùn)練應(yīng)在衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)或中醫(yī)藥管理部門(mén)公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行，實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間不少于33個(gè)月，并嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過(guò)程考核和結(jié)業(yè)考核進(jìn)行。

《培養(yǎng)方案》還規(guī)定學(xué)位申請(qǐng)人須通過(guò)課程考核、取得《醫(yī)師資格證書(shū)》、完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》，并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯。