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圖書簡介

《職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)模塊集粹》依據(jù)“中德合作職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)項(xiàng)目”的成果編寫，涵蓋14個(gè)具有前瞻性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、實(shí)效性的職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)模塊，內(nèi)容涉及職業(yè)學(xué)校校長應(yīng)具備的素質(zhì)、職業(yè)教育的理論知識(shí)、職業(yè)教育的課程與教學(xué)、職業(yè)教育教學(xué)方法、職業(yè)學(xué)校的管理、人力資源開發(fā)與管理、學(xué)生心理健康及行為道德教育、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校的教育評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控、現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用、職業(yè)教育與環(huán)境保護(hù)、國外職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展與職業(yè)教育等知識(shí)�！堵殬I(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)模塊集粹》適合各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校校長和教師閱讀。
目錄
模塊一 政治理論及與職業(yè)教育有關(guān)的法律、政策
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
模塊二 職業(yè)學(xué)校校長的基本素質(zhì)
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 社會(huì)角色
第二章 職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
第三章 同員工進(jìn)行會(huì)談
第四章 處理沖突
第五章 主持會(huì)議
模塊三 職業(yè)教育的課程與教學(xué)
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
第二章 專業(yè)設(shè)置的相關(guān)理論知識(shí)
第三章 職業(yè)教育的課程開發(fā)
第四章 建構(gòu)主義教學(xué)理論
模塊四 職業(yè)教育教學(xué)方法
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 職業(yè)教育教學(xué)方法的改革與發(fā)展
第二章 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法
模塊五 職業(yè)學(xué)校管理
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 職業(yè)學(xué)校管理新理念
第二章 職業(yè)學(xué)校管理方法與策略
模塊六 職業(yè)學(xué)校的人力資源開發(fā)與管理
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 人力資源開發(fā)與管理概述
第二章 人員的招聘與選拔
第三章 人員培訓(xùn)與開發(fā)
第四章 人員激勵(lì)
第五章 報(bào)酬
第六章 績效考評(píng)
模塊七 職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康及行為道德教育
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 心理健康的內(nèi)涵及心理健康教育的意義
第二章 心理健康的一般評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第三章 職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育目標(biāo)及心理健康標(biāo)準(zhǔn)
第四章 職業(yè)學(xué)校學(xué)生常見心理問題、對(duì)策及調(diào)適
第五章 心理健康教育與道德教育的關(guān)系
第六章 職業(yè)學(xué)校開展心理健康教育工作的依據(jù)、措施及實(shí)踐探索
模塊八 職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的意義與作用
第二章 職業(yè)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)
第三章 發(fā)達(dá)國家的職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)
模塊九 職業(yè)學(xué)校的教育評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 教育評(píng)價(jià)概述
第二章 職業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生評(píng)價(jià)
第三章 學(xué)校管理工作評(píng)價(jià)
第四章 職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估體系
模塊十 現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)
第二章 現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用及其對(duì)職業(yè)教育的影響
模塊十一 職業(yè)教育與環(huán)境保護(hù)
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 用環(huán)境保護(hù)理念管理職業(yè)學(xué)校的意義
第二章 職業(yè)學(xué)校環(huán)境教育的實(shí)施
第三章 用環(huán)保理念管理職業(yè)學(xué)校
模塊十二 國外職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與借鑒
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 德國職業(yè)教育的歷史
第二章 德國職業(yè)教育體系
第三章 德國職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢(shì)
模塊十三 經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展與職業(yè)教育
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
第一章 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與職業(yè)教育
第二章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
第三章 中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給職業(yè)教育帶來的發(fā)展機(jī)遇
模塊十四 職業(yè)學(xué)校校長崗位實(shí)踐
「模塊簡介」
「教學(xué)建議」
「教學(xué)內(nèi)容」
參考文獻(xiàn)
后記

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