課程的反思與重建——新課程師資培訓(xùn)教材

  • 所屬分類:
    語言/教育..
  • 作者:
    劉芳 主編,任長松 編著
  • 出版社:
    北京大學(xué)出版社
  • ISBN:9787301057629
  • 出版日期:2002-7-1
  • 原價(jià):
    ¥10.80元
    現(xiàn)價(jià):¥8.40元
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圖書簡介




目錄
新課程實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、盡快提高專業(yè)化水平。教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng),教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識方面的專家,又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。認(rèn)為“學(xué)者既良好師”是不對的;以為對中小學(xué)生教師學(xué)術(shù)水平要求不高也是不對的。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識,追逐學(xué)術(shù)前沿的意識;又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。從而發(fā)發(fā)展學(xué)生的智慧,發(fā)掘?qū)W生的潛力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性、培養(yǎng)學(xué)生生健全的人格?傊處熂纫觥敖(jīng)師”,又要做“人師”。
本書就課程的八個(gè)基本方面,探討了我國中學(xué)生課程在面向新世紀(jì)時(shí)所作的反思與重建,從中教師們可以了解到其他人和專業(yè)研究人員對課程方方面面所持的各種新觀點(diǎn)、新理念、新看法。

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