課程的反思與重建——新課程師資培訓(xùn)教材
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
劉芳 主編，任長(zhǎng)松 編著
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301057629
- 出版日期：2002-7-1
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原價(jià)：
￥10.80元
現(xiàn)價(jià)：￥8.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
目錄
新課程實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專(zhuān)家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專(zhuān)家。認(rèn)為“學(xué)者既良好師”是不對(duì)的；以為對(duì)中小學(xué)生教師學(xué)術(shù)水平要求不高也是不對(duì)的。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)，追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。從而發(fā)發(fā)展學(xué)生的智慧，發(fā)掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性、培養(yǎng)學(xué)生生健全的人格�？傊�，教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
本書(shū)就課程的八個(gè)基本方面，探討了我國(guó)中學(xué)生課程在面向新世紀(jì)時(shí)所作的反思與重建，從中教師們可以了解到其他人和專(zhuān)業(yè)研究人員對(duì)課程方方面面所持的各種新觀點(diǎn)、新理念、新看法。
