高中數(shù)學必修2-配人教A版-教材解讀與拓展 ..
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高一數(shù)學同..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：751310603
- 出版日期：
-
原價：
￥24.80元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
品牌：開明出版社詳情基本信息
書名:高中數(shù)學必修2-配人教A版-教材解讀與拓展
原價：24.80元
售價：19.8元,便宜5.0元,折扣79
作者:劉增利
出版社：開明出版社
出版日期：2013-06-01
ISBN：9787513106030
字數(shù)：364000
頁碼：184
版次：1
裝幀：平裝
開本：大16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
真正的高考需要的是拓展
細 教材解讀，知識講解
全 知識拓展，考點覆蓋
透 專題講練，精準剖析
精 典例分類，方法技巧
內(nèi)容提要
暫時沒有內(nèi)容
目錄
第一章 空間幾何體
1.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖
1.2.1 中心投影與平行投影
1.2.2 空間幾何體的三視圖
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.2.3 空間幾何體的直觀圖
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.3 空間幾何體的表面積與體積
1.3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.3.2 球的體積和表面積
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
專題全方位講練
專題重點講解
專題反饋練習
章末系統(tǒng)總結(jié)
全章知識整合
方法歸納恩結(jié)
章末系統(tǒng)檢測
第二章 點、直線、平面之間的位置關系
2.1 空間點、直線、平面之間的位置關系
2.1.1 平面
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關系
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關系
2.1.4 平面與平面之間的位置關系
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.2 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
2.2.1 直線與平面平行的判定
2.2.2 平面與平面平行的判定
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.2.3 直線與平面平行的性質(zhì)
2.2.4 平面與平面平行的性質(zhì)
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
2.3.1 直線與平面垂直的判定
新舊知識脈絡
教材全方位勰讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3.2 平面與平面垂直的判定
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3.3 直線與平面垂直的性質(zhì)
2.3.4 平面與平面垂直的性質(zhì)
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
專題全方位講練
專題重點講解
專題反饋練習
……
第三章 直線與方程
第四章 圓與方程
參考答案
作者介紹
暫時沒有內(nèi)容
文摘
暫時沒有內(nèi)容
序言
暫時沒有內(nèi)容
目錄
基本信息
書名:高中數(shù)學必修2-配人教A版-教材解讀與拓展
原價：24.80元
售價：19.8元,便宜5.0元,折扣79
作者:劉增利
出版社：開明出版社
出版日期：2013-06-01
ISBN：9787513106030
字數(shù)：364000
頁碼：184
版次：1
裝幀：平裝
開本：大16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
真正的高考需要的是拓展
細 教材解讀，知識講解
全 知識拓展，考點覆蓋
透 專題講練，精準剖析
精 典例分類，方法技巧
內(nèi)容提要
暫時沒有內(nèi)容
目錄
第一章 空間幾何體
1.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖
1.2.1 中心投影與平行投影
1.2.2 空間幾何體的三視圖
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.2.3 空間幾何體的直觀圖
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.3 空間幾何體的表面積與體積
1.3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
1.3.2 球的體積和表面積
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
專題全方位講練
專題重點講解
專題反饋練習
章末系統(tǒng)總結(jié)
全章知識整合
方法歸納恩結(jié)
章末系統(tǒng)檢測
第二章 點、直線、平面之間的位置關系
2.1 空間點、直線、平面之間的位置關系
2.1.1 平面
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關系
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關系
2.1.4 平面與平面之間的位置關系
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.2 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
2.2.1 直線與平面平行的判定
2.2.2 平面與平面平行的判定
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.2.3 直線與平面平行的性質(zhì)
2.2.4 平面與平面平行的性質(zhì)
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
2.3.1 直線與平面垂直的判定
新舊知識脈絡
教材全方位勰讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3.2 平面與平面垂直的判定
新舊知識脈絡
教材全方位解讀
例題多角度剖析
高考零距離體驗
習題雙階段訓練
2.3.3 直線與平面垂直的性質(zhì)
2.3.4 平面與平面垂直的性質(zhì)
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高考零距離體驗
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專題全方位講練
專題重點講解
專題反饋練習
……
第三章 直線與方程
第四章 圓與方程
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