（2014春）金四導(dǎo) 教材全析 高中 數(shù)學(xué) 必修(2) 人教A版
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- 所屬分類：
- 作者：
《教材全析》編寫組 編
- 出版社：
江蘇人民出版社
- ISBN：9787214099563
- 出版日期：2013-7-1
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原價(jià)：
￥19.50元
現(xiàn)價(jià)：￥15.60元
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圖書簡(jiǎn)介
《春雨教育教材全析：高中數(shù)學(xué)（2）（必修）（RMJYA）》以課標(biāo)為導(dǎo)向，為高中學(xué)生系統(tǒng)梳理出數(shù)學(xué)知識(shí)與能力譜系。講解、指導(dǎo)涵蓋數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生以教材為圓心，自主拓展、高效積累。內(nèi)容編排由課內(nèi)到課外，線索明晰，漸次提升，引領(lǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、梯度提升。主重規(guī)律的總結(jié)、提煉與解題思路的點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，規(guī)避常見誤區(qū)。
目錄
第一章 空間幾何體
本章綜合視窗
1.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
遨游數(shù)學(xué)世界
1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖
1.2.1 中心投影與平行投影
1.2.2 空間幾何體的三視圖
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
1.2.3 空間幾何體的直觀圖
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
1.3 空間幾何體的表面積與體積
1.3.1 柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
1.3.2 球的體積和表面積
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
本章知識(shí)能力提升平臺(tái)
第一章綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)
第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系
本章綜合視窗
2.1 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系
2.1.1 平面
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
遨游數(shù)學(xué)世界
2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
遨游數(shù)學(xué)世界
2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
2.2 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
2.2.1 直線與平面平行的判定
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
2.2.2 平面與平面平行的判定
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
2.2.3 直線與平面平行的性質(zhì)
2.2.4 平面與平面平行的性質(zhì)
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
遨游數(shù)學(xué)世界
2.3 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
2.3.1 直線與平面垂直的判定
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
2.3.2 平面與平面垂直的判定
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
2.3.3 直線與平面垂直的性質(zhì)
2.3.4 平面與平面垂直的性質(zhì)
課標(biāo)要求導(dǎo)航
教材知識(shí)詳析
教材拓展提升
課標(biāo)典例探究
知能突破訓(xùn)練
教材習(xí)題詳解
本章知識(shí)能力提升平臺(tái)
第二章 綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)
第三章 直線與方程
第四章 圓與方程
