新課標(biāo)解題方法高中數(shù)學(xué)（必修2）第三次修訂
- 所屬分類(lèi)：
高一數(shù)學(xué)同..
- 作者：
李永哲 主編
- 出版社：
延邊大學(xué)出版社
- ISBN：9787563427918
- 出版日期：2011-7-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)特點(diǎn)：
一、知識(shí)梳理
通過(guò)對(duì)考點(diǎn)的分析、解讀，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢，力求使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和思考逐步提高獨(dú)立解題的能力，使解題更加迅速、準(zhǔn)確。
二、經(jīng)典及拓展例題詳解
通過(guò)對(duì)經(jīng)典倒題的分析，幫助學(xué)生理解高中數(shù)學(xué)常用的解題方法(如：換元法、參數(shù)法、分析法、數(shù)形結(jié)合法等)，認(rèn)識(shí)和構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系；通過(guò)對(duì)經(jīng)典例題的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)解數(shù)學(xué)題的關(guān)鍵，避免思維誤區(qū)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)解題、發(fā)展、深化的過(guò)程，并學(xué)會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的全過(guò)程，追求用最短的時(shí)間、最有效的方法來(lái)迅速提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；遵循舉一反三、一通百通的原則，注重解題思路、方法、技巧的培養(yǎng)，更好地領(lǐng)悟、歸納、概括和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探討、主動(dòng)解題，學(xué)中求樂(lè)的積極性。
目錄
第一章 空間幾何體
1.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)
1.1.1 柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征
1.1.2 簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征
1.2 空間幾何體的三視圖和直觀(guān)圖
1.2.1 中心投影與平行投影
1.2.2 空間幾何體的三視圖
1.2.3 空間幾何體的直觀(guān)圖
1.3 空間幾何體的表面積與體積
1.3.1 柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積
1.3.2 球的體積和表面積綜合提高
第二章 點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系
2.1 空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系
2.1.1 平面
2.1.2 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系
2.1.3 空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系
2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系
2.2 直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)
2.2.1 直線(xiàn)與平面平行的判定
2.2.2 平面與平面平行的判定
2.2.3 直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)
2.2.4 平面與平面平行的性質(zhì)
2.3 直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)
2.3.1 直線(xiàn)與平面垂直的判定
……
第三章 直線(xiàn)與方程
第四章 圓與方程
