大師背影書系悅讀版:葉圣陶教育名篇

  • 所屬分類:
    教育經(jīng)典名..
  • 作者:
    葉圣陶 著,張圣華 編
  • 出版社:
    教育科學(xué)出版社
  • ISBN:9787504179562
  • 出版日期:2013-11-1
  • 原價(jià):
    ¥28.00元
    現(xiàn)價(jià):¥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介

在種種新鮮的教育理論和實(shí)踐面前,廣大教師的熱情是空前的,遺憾的是,許多教師的熱情并沒(méi)有得到很好的回報(bào)。他們?cè)谶@些形形色色的理論面前,茫然中,反而變得異常困惑、疲憊,變得手足無(wú)措:有了好胃口,卻沒(méi)有健壯起來(lái)!
  這是致命的問(wèn)題,為什么我們沒(méi)有培養(yǎng)出有足夠“消化能力”的教師?
  看來(lái),“消化不良”的病變已悄然進(jìn)入我們一些教師的身體。中醫(yī)的觀念認(rèn)為,如果一個(gè)人生病了,且十分虛弱,萬(wàn)萬(wàn)不能突然間大補(bǔ)。這是過(guò)猶不及的做法。要治病首先要扶本,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ茄驖u進(jìn)地幫助病人恢復(fù)自身的身體機(jī)能。要引領(lǐng)教師從根本上找到自己的立足之處和歸屬地。換句話說(shuō),中國(guó)的教育要有中國(guó)的教育之根,中國(guó)的教師要有自己的靈魂。
  我們的教育有自己的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)甚至存卜千年前就已達(dá)到了巔峰。比如孔子所代表的傳統(tǒng).在卡爾.雅斯貝斯的視野里,孔子、老子所處的那個(gè)時(shí)代是世界的“軸心時(shí)代”,“人類一直靠軸咖寸代所產(chǎn)生的思考和創(chuàng)造的一切而生存,每一次新的飛躍都回顧這一時(shí)期,并被它重燃火焰,自那以后,情況就是這樣,軸心期潛力的蘇腥和對(duì)軸心期潛力的回歸,或者說(shuō)復(fù)興,總是提供了精神的動(dòng)力”。(雅斯貝斯:炙歷史的起源與目標(biāo)分)當(dāng)然,要回到傳統(tǒng)并非易事,畢竟我門從傳統(tǒng)中斷裂開(kāi)來(lái)不是一天兩天了。
目錄

今日中國(guó)的小學(xué)教育,
小學(xué)教育的改造
教育與人生
如果我當(dāng)教師
改變教育
何必升學(xué)
受教育跟處理生活
革除傳統(tǒng)的教育精神
受教育的與改革教育
新精神
“瓶子觀點(diǎn)”
小學(xué)教師的工作
教育雜談
  一一在民進(jìn)外地來(lái)京參觀教師茶話會(huì)上的講話
讀書和受教育
呂叔湘先生說(shuō)的比喻
教育工作者的全部工作就是為人師表

……

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