2013-2014教師資格認(rèn)定考試專用教材-教育心理學(xué)（適用于中學(xué)） ..
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
蔣長(zhǎng)好 主編
- 出版社：
華中師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787562237167
- 出版日期：2012-12-1
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原價(jià)：
￥29.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介
《2013-2014啟政教育·教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)》有以下鮮明特色：
1.緊扣大綱，透析真題
《2013-2014啟政教育·教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)》緊扣最新的教師資格考試大綱，在深入分析歷年真題的基礎(chǔ)上，對(duì)教師資格考試必備的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)編寫。內(nèi)容準(zhǔn)確、詳實(shí)，力求涵蓋教育學(xué)和教育心理學(xué)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，具有權(quán)威性、科學(xué)性，方便考生迅速理清頭緒，準(zhǔn)確把握考試脈搏，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.編排合理，體例科學(xué)
《2013-2014啟政教育·教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)》設(shè)置了“考試大綱解讀”“命題分析與預(yù)測(cè)”“考綱結(jié)構(gòu)圖”“重難點(diǎn)提示”“真題鏈接”“高頻考點(diǎn)真題剖析”“經(jīng)典真題演練”“標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)”等欄目。所設(shè)欄目環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)實(shí)用，使考生能夠系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握重點(diǎn)知識(shí)，迅速抓住考試要點(diǎn)。
3.內(nèi)容完備，重點(diǎn)突出
本書內(nèi)容完備、系統(tǒng)，涵蓋了所有知識(shí)點(diǎn)。在編寫過程中，遵循教育教學(xué)的規(guī)律和考生的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠從最基本、最重要的考點(diǎn)入手，深入淺出地進(jìn)行講解。對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)，采用波浪線的形式進(jìn)行標(biāo)注，清晰明了，詳略得當(dāng)，有利于加深考生的印象和理解，便于考生迅速掌握核心知識(shí)點(diǎn)。
4.講練結(jié)合，高效實(shí)用
每章內(nèi)容后都配有大量的練習(xí)題，所選試題均附有全面詳盡的解析，練習(xí)題的設(shè)計(jì)做到覆蓋本章的重要知識(shí)點(diǎn)。無論是真題還是練習(xí)題均與近幾年來教師資格考試的難度相當(dāng)，使考生在學(xué)習(xí)之后能夠及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到學(xué)練結(jié)合，具有實(shí)戰(zhàn)感，從而有步驟、有計(jì)劃地提高應(yīng)試能力。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)研究的基本方法
第四節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 中學(xué)生的人格發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)遷移與教學(xué)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第七章 技能的形成
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 技能的一般概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第八章 學(xué)習(xí)策略
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié) 典型的學(xué)習(xí)策略
第三節(jié) 學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 問題解決概述
第二節(jié) 創(chuàng)造性及其培養(yǎng)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十章 態(tài)度與品德的形成
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 態(tài)度與品德的實(shí)質(zhì)及其關(guān)系
第二節(jié) 中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征
第三節(jié) 態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程與條件
第四節(jié) 良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十一章 心理健康教育
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 心理健康概述
第二節(jié) 心理評(píng)估
第三節(jié) 心理輔導(dǎo)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 設(shè)置教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 組織教學(xué)過程
第三節(jié) 選擇教學(xué)策略
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十三章 課堂管理
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 課堂管理概述
第二節(jié) 課堂群體的管理
第三節(jié) 課堂紀(jì)律的管理
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十四章 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的意義和作用
第二節(jié) 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的方法和技術(shù)
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
第十五章 教師心理
考試大綱解讀
命題分析與預(yù)測(cè)
考綱結(jié)構(gòu)圖
重難點(diǎn)提示
考點(diǎn)精講
第一節(jié) 教師的心理特征與職業(yè)成就的關(guān)系
第二節(jié) 專家型教師與新教師的比較研究
第三節(jié) 教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
高頻考點(diǎn)真題剖析
經(jīng)典真題演練
標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)測(cè)
附錄
中學(xué)教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)樣卷
中學(xué)教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷
