中人版2013山西省教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)（適合中學(xué)教師資格申請..
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
教師資格認(rèn)定考試教材編寫組 編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010066769
- 出版日期：2008-1-1
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原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
本套叢書與以往教師資格考試教材相比，具有以下幾個鮮明的特點：
1．考點全面，針對性強
本系列教材不僅在編寫上緊扣教師資格考試大綱的要求，且切合教師資格認(rèn)定考試的最新變化，完全針對考試特點進(jìn)行編寫．從而切實幫助廣大考生進(jìn)行全面的有針對性復(fù)習(xí)。
2．“四位一體”，高效學(xué)習(xí)
科學(xué)研究表明，人一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10％，聽到內(nèi)容的20％，聽到看到的內(nèi)容能記住50％，也就是說多感官參與學(xué)習(xí)可增強記憶效果。因而，中人教育教研中心多位專家潛心研究．制定出一套適合考生的學(xué)習(xí)方法——“四位一體”學(xué)習(xí)法。該方法是由“讀”“練”結(jié)合．“視”“聽”搭配，促進(jìn)知識轉(zhuǎn)化使考生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到90％。
3．星級提示，重點標(biāo)注。
教材中的重點內(nèi)容都用女表示，關(guān)鍵內(nèi)容用——標(biāo)注，重點、難點一目了然，令考生復(fù)習(xí)更有針對性。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
第四章 學(xué)習(xí)動機
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
第六章 知識的學(xué)習(xí)
第七章 技能的形成
第八章 學(xué)習(xí)策略
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測量與評價
第十五章 教師心理
附錄 普通話水平測試
