
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)專業(yè)化研究 呂蕾 ..
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語言/教育..
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圖書簡(jiǎn)介
品牌:博庫(kù)詳情基本信息 商品名稱:中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)專業(yè)化研究 作者:呂蕾 定 價(jià):28 開本:16開 出版社:北京師大 ISBN號(hào):9787303112746 頁數(shù):256 出版時(shí)間:2010-09-01 版次:1 商品類型:圖書 印刷時(shí)間:2010-09-01 印次:1
內(nèi)容提要:中小學(xué)校長(zhǎng)是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展起重要作用的專業(yè)群體,在校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,培圳專業(yè)化研究無疑是給予校長(zhǎng)專業(yè)支持的重要因素。本書從培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)專業(yè)化、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程專業(yè)化、培訓(xùn)模式專業(yè)化、培訓(xùn)師資專業(yè)化以及培訓(xùn)評(píng)估專業(yè)化的角度展開論述,從校長(zhǎng)工作的視角研究校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),以校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)建構(gòu)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展課程,從系統(tǒng)優(yōu)化的視角研究校長(zhǎng)培訓(xùn)的外圍制度保障。作者簡(jiǎn)介:呂蕾,籍貫山東,2009年獲得北京師范大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任教于北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院。專業(yè)研究方向?yàn)榻逃l(fā)展,學(xué)校改進(jìn),校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展。目錄:緒論
第一章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第二節(jié) 國(guó)外中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制存在的問題
第四節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制改革政策建議
第二章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求分析
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的背景和目標(biāo)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
第三章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程構(gòu)建的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程現(xiàn)狀
第三節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程開發(fā)
第四章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與培訓(xùn)模式
第二節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向培訓(xùn)模式建構(gòu)
第五章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外校長(zhǎng)培訓(xùn)師資建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的政策建議
第六章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估專業(yè)化
第一節(jié) 培訓(xùn)評(píng)估的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估模型構(gòu)建
結(jié) 論
主要參考文獻(xiàn)
目錄
品牌:博庫(kù)
基本信息
商品名稱:中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)專業(yè)化研究 | ||
作者:呂蕾 | 定 價(jià):28 | 開本:16開 |
出版社:北京師大 | ISBN號(hào):9787303112746 | 頁數(shù):256 |
出版時(shí)間:2010-09-01 | 版次:1 | 商品類型:圖書 |
印刷時(shí)間:2010-09-01 | 印次:1 |
內(nèi)容提要:
中小學(xué)校長(zhǎng)是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展起重要作用的專業(yè)群體,在校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,培圳專業(yè)化研究無疑是給予校長(zhǎng)專業(yè)支持的重要因素。本書從培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)專業(yè)化、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程專業(yè)化、培訓(xùn)模式專業(yè)化、培訓(xùn)師資專業(yè)化以及培訓(xùn)評(píng)估專業(yè)化的角度展開論述,從校長(zhǎng)工作的視角研究校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),以校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)建構(gòu)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展課程,從系統(tǒng)優(yōu)化的視角研究校長(zhǎng)培訓(xùn)的外圍制度保障。
作者簡(jiǎn)介:
呂蕾,籍貫山東,2009年獲得北京師范大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任教于北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院。專業(yè)研究方向?yàn)榻逃l(fā)展,學(xué)校改進(jìn),校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展。
目錄:
緒論
第一章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第二節(jié) 國(guó)外中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制存在的問題
第四節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制改革政策建議
第二章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求分析
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的背景和目標(biāo)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
第三章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程構(gòu)建的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程現(xiàn)狀
第三節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程開發(fā)
第四章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與培訓(xùn)模式
第二節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向培訓(xùn)模式建構(gòu)
第五章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外校長(zhǎng)培訓(xùn)師資建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的政策建議
第六章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估專業(yè)化
第一節(jié) 培訓(xùn)評(píng)估的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估模型構(gòu)建
結(jié) 論
主要參考文獻(xiàn)
第一章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第二節(jié) 國(guó)外中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理機(jī)制
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制存在的問題
第四節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理體制改革政策建議
第二章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求分析
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的背景和目標(biāo)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查
第三節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
第三章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程構(gòu)建的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程現(xiàn)狀
第三節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程開發(fā)
第四章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式專業(yè)化
第一節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與培訓(xùn)模式
第二節(jié) 任務(wù)導(dǎo)向培訓(xùn)模式建構(gòu)
第五章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資專業(yè)化
第一節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外校長(zhǎng)培訓(xùn)師資建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的政策建議
第六章 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估專業(yè)化
第一節(jié) 培訓(xùn)評(píng)估的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 我國(guó)校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估模型構(gòu)建
結(jié) 論
主要參考文獻(xiàn)
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