小學(xué)數(shù)學(xué)·新題型 新奧數(shù)：四年級(jí)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
張?jiān)鰧�，馮長(zhǎng)宏 主編
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305055102
- 出版日期：2008-8-1
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原價(jià)：
￥16.00元
現(xiàn)價(jià)：￥10.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
舉一反三，融會(huì)貫通。新題型，新奧數(shù)。
培優(yōu)班必選，奧賽班必修，夏令營(yíng)必訓(xùn)，冬令營(yíng)必備。
目錄
學(xué)習(xí)奧數(shù)的目的是為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們掌握科學(xué)的思維方法；是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力，讓他們的思維品質(zhì)得到提升；是為了喚醒兒童的創(chuàng)新意識(shí)，讓他們的意志品質(zhì)得到鍛煉。一句話(huà)，開(kāi)啟兒童的數(shù)學(xué)智慧，是奧數(shù)學(xué)習(xí)的最終目的。但是，奧數(shù)學(xué)習(xí)中的“繁、難、偏、舊”已經(jīng)令學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)奧數(shù)產(chǎn)生畏懼心理，“別讓奧數(shù)成為孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的攔路虎”成為有識(shí)之士的共同呼聲。
更易學(xué)
《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)》由具有豐富奧賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)中心組織編寫(xiě)，它全面深入地總結(jié)了奧數(shù)培訓(xùn)過(guò)程中獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，螺旋上升，讓孩子們逐步走進(jìn)奧林匹克數(shù)學(xué)的快樂(lè)思維空間，走向美好而神圣的數(shù)學(xué)殿堂。本書(shū)內(nèi)容基本按照小學(xué)教材內(nèi)容編排進(jìn)度，遵循“適度超前，適度加深”的原則，科學(xué)合理地進(jìn)行安排，有效控制了奧數(shù)的“難度系數(shù)”，讓每一個(gè)孩子都能弄懂每一道題，讓每一個(gè)孩子都能學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所樂(lè)！
更鮮活
當(dāng)前，許多奧數(shù)讀本囿于呈現(xiàn)經(jīng)典題型而忽視了題目的新穎性。如何讓奧數(shù)與兒童的生活接軌，如何讓奧數(shù)與兒童的興趣鏈接，是許多老師一直在探索的課題�！缎W(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)》試圖作出這樣的嘗試，它努力使內(nèi)容安排、情境設(shè)計(jì)富有趣味性，努力使每一道題目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前生活實(shí)際、對(duì)學(xué)生生活具有意義，努力使學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式活潑生動(dòng)，讓孩子們樂(lè)于接受、易于理解。
更實(shí)用
《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)》廣泛適合奧數(shù)輔導(dǎo)和培訓(xùn)。首先，每本書(shū)的內(nèi)容安排了27講3個(gè)階段，每一個(gè)階段9講，并分別設(shè)計(jì)了階段測(cè)試，便于進(jìn)行階段質(zhì)量檢測(cè)。其次，每講內(nèi)容分芝麻開(kāi)門(mén)、范例點(diǎn)播、自主空間、測(cè)試在線(xiàn)四大版塊�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)”是每講的開(kāi)篇，采用故事、情境、話(huà)題等形式，導(dǎo)入主題，引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的思考�！胺独c(diǎn)播”列舉的創(chuàng)新題型，情境符合最新的生活實(shí)際，內(nèi)容反映不同的知識(shí)類(lèi)型。解題思路的講解力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、有條理，讓學(xué)生容易理解�！白灾骺臻g”根據(jù)范例安排相應(yīng)的練習(xí)，數(shù)量一般為例題數(shù)的兩倍，以便及時(shí)鞏固、舉一反三�！皽y(cè)試在線(xiàn)”則為師生提供一個(gè)知識(shí)檢測(cè)的平臺(tái)，使奧數(shù)訓(xùn)練所形成的思維范式和解題能力得到及時(shí)反饋，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)“測(cè)試在線(xiàn)”可以安排在每講最后或下一講開(kāi)始時(shí)完成。
讓所有的孩子接受最好的數(shù)學(xué)啟蒙！讓所有的孩子得到最好的思維訓(xùn)練！《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)》在努力！
