初中生示范作文——第三代作文作文考試王
- 所屬分類：
- 作者：
趙學(xué)文，曹韌，續(xù)小強 主編
- 出版社：
山西教育出版社
- ISBN：9787544043007
- 出版日期：2010-6-1
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原價：
￥31.00元
現(xiàn)價：￥21.40元
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圖書簡介
小的作文，卻有大的世界。語文教育，乃至整個人文教育的突破口，在于作文；離開作文．語文教育的目標(biāo)無從依附，離開作文．教育立人的方向?qū)㈦y以確立。
改革開放伊始，語文教育百廢待興，作文圖書蹣跚起步，第一代作文應(yīng)運而生，暫時性也填補了作文閱讀的空白。其后，以山西教育出版社“中國學(xué)生作文大全”為肇始的第二代作文圖書，開辟了作塞教育、閱讀、研究的新局面，讓無數(shù)人為之歡欣鼓舞。光陰荏苒，白駒過隙，十年的時間彈指一揮，十年過去了，作文圖書卻仍舊只是在第二代作文的圈子里膨脹，對此，我們充滿憂慮。我們呼吁，作文圖書，必須換代！做第三代作文圖書革命的領(lǐng)舞者，是我們應(yīng)該承擔(dān)的使命和不可推卸的重任。
第三代作文充分尊重當(dāng)代中小學(xué)生的情感、個性，給他們以抒情、吶喊的自由。
第三代作文將注重寫作理論的建設(shè)，以深沉的智慧和“明白的理性”來指導(dǎo)編輯實踐，將理論融入一個個具體的、貼近學(xué)生接受心理的環(huán)節(jié)。
第三代作文對小學(xué)、初中、高中各段的作文訓(xùn)練進行整體的認(rèn)知和規(guī)劃，并注意其間的有機銜接。
第三代作文將重視寫作思維的提升以及寫作非智力因素的滲透，徹底告別選文加點評的傳統(tǒng)編輯思路。
第三代作文重視閱讀與寫作的關(guān)系，本著讀寫和諧合一的認(rèn)識，對閱讀與寫作進行平行處理，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀中汲取寫作的營養(yǎng)，在寫作中體悟閱讀的意義。
第三代作文更注意與時代文化信息的連接互通，關(guān)注新的理想追求、新的價值觀念、新的人文準(zhǔn)則，以及由此引發(fā)的寫作觀念、寫作手段、教學(xué)觀念、教學(xué)方法、評價標(biāo)準(zhǔn)等一系列作文教與學(xué)元素。
20世紀(jì)90年代，山西教育出版社獨力掀起了第二代作文的革命浪潮�，F(xiàn)在，我們經(jīng)過長久醞釀重磅推出的第三代作文，將以“全新?lián)Q代，王者歸來”的氣勢，給已經(jīng)陷入困境的作文圖書出版注入嶄新的活力！
我們相信，第三代作文必將順應(yīng)時代的選擇，開拓新的思路和方向，成為作文教育發(fā)展過程中帶有里程碑性質(zhì)的概括與總結(jié)，開創(chuàng)作文圖書出版新的偉大的時代!
目錄
第一板塊 題型寫作示范
(一)命題作文寫作示范
下雨天，真好
寬容
(二)半命題作文寫作示范
有時，我也想流淚
力口油!劉翔
(三)材料作文寫作示范
學(xué)會留心
化蝶
(四)話題作文寫作示范
讓心重走那段路
跨越時空的相遇
(五)新材料作文寫作示范
飛翔，哪怕翅膀斷了
中考滿分作文精品示范
第二板塊
(一)切合題意滿分作文示范
享受謊言
認(rèn)識是會改變的
寬容
(二)中心突出滿分作文示范
善待生活
愛不曾在廢墟中沉睡
沒夢的日子，我不幸福
(三)內(nèi)容充實滿分作文示范
告別狹隘之心
熱愛文字
那個故事的主角是我
(四)感情真切滿分作文示范
美麗的蘋果
你，來到我們中間．
生命的日歷
(五)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)滿分作文示范
有時，我也想不動心思
想當(dāng)年，我們背靠背
幸福的顏色
……
第三板塊 寫人作文分類寫作示范
第四板塊 寫景作文分類寫作示范
第五板塊 狀物作文分類寫作示范
第六板志 敘事作文分類寫作示范
第七板起 議論作文分類寫作示范
