圖書簡介
本書獲得2012年“冰心兒童圖書獎”。 讓學作文成為很快樂的事， 讓寫作文成為很快樂的事， 讓教作文也成為很快樂的事，是這本書寫作和編輯出版的原則。 書中有四個人物：郝老師、唐果、田豆、韓笑笑，他們是小學師生的縮影，通過郝老師講述不一樣的的故事，小學生能開心地找到寫作文的金點子。
目錄
在神秘的作文快樂島上， 有所“快樂島小學”， 小學里最快樂的是“尖角小荷班”： 一位好有趣的郝友趣老師，活潑可愛的學生唐果、田豆、韓笑笑…… 作文聊天兒室： 郝友趣老師和唐果、田豆、韓笑笑三個學生一起聊“作文”。他們的談話風趣幽默， 內(nèi)容豐富多彩。在聽他們“神聊” 的過程中， 不知不覺的， 你會明白：作文到底是怎么回事？ 作文到底該怎樣寫？ 作文到底有什么用？ 作文該怎樣讀？ 師生連心橋： 二十八位“小作者” 的作文原汁原味地呈現(xiàn)在你的面前， 《快樂作文吧》的特約欄目主持人郝友趣老師給他們每人寫了一封“回復”。郝老師這位“大讀者” 跟“小作者” 無話不說， 談人生， 談寫作， 談風土人情， 談世間冷暖。讀著這些作文和回復， 你可以感受到： 寫作文不是為了讓老師來批改的， 寫作文其實就是寫童年生活。 實用金點子： 寫作文的好方法能不能在“快樂島” 找到呢？ 當然能。輕松活潑的兒歌，形式新穎的活動策劃、內(nèi)容別致的生活故事、想象豐富的神話故事、妙趣橫生的童話故事， 這些你肯定喜歡吧。寫好作文的“金點子” 就藏在其中， 很神奇吧？ 書中有很多的“學法小貼士”， 郝友趣老師和唐果、田豆、韓笑笑他們記錄下來一些寫作文的方法、規(guī)律、經(jīng)驗、體會。你可以跟帖哦！
