高中生議論文分類輔導(dǎo)大全(第2版)/新起點(diǎn)
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
梁頌 主編
- 出版社：
北京郵電大學(xué)出版社有限公司
- ISBN：9787563524464
- 出版日期：2010-12-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥19.80元
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圖書簡介
《新起點(diǎn)·高中生議論文：分類輔導(dǎo)大全（第2版）》按論題分類，用素材說話，以范文引導(dǎo)，輔以金題導(dǎo)寫來擴(kuò)展思路，拓寬視野；全書目錄一目了然，檢索方便，論點(diǎn)論據(jù)、論證范文、金題導(dǎo)練，需要什么，就能馬上鎖定目標(biāo)。對高中生的寫作來說，別別是議論文，最大的問題莫過于素材的缺乏和思路的狹窄。
不少同學(xué)雖然在平時(shí)積累了不少素材，但在實(shí)際應(yīng)用中卻乏善可陳，思路也受定勢思維困擾，到了考場還是寫不出文字通順、條理清晰的議論文來，《新起點(diǎn)·高中生議論文：分類輔導(dǎo)大全（第2版）》針對上類問題，有的放矢，從素材積累到應(yīng)用示范，再輔以金題導(dǎo)寫，對高中生議論文進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。
目錄
寫作指導(dǎo)
一、議論文寫作的三要素
二、怎樣提煉議論文的論點(diǎn)
（一）話題型議論文
（二）材料型議論文
（三）命題型議論文
三、怎樣圍繞論點(diǎn)選擇論據(jù)
四、怎樣展開論證
五、議論文的擬題技巧
六、如何寫考場議論文
議論文分類
社會熱點(diǎn)
論題：網(wǎng)絡(luò)
指尖的世界
上網(wǎng)利弊談
電腦前的恐慌
考題鏈接
考題一：網(wǎng)絡(luò)
考題二：網(wǎng)絡(luò)
論題：災(zāi)難
微笑著走過災(zāi)難
直面水危機(jī)
災(zāi)難面前
考題鏈接
考題一：甘霖行動
考題二：災(zāi)難
論題：慈善
慈善營造和諧
名人與慈善
生活需要慈善
考題鏈接
考題一：慈善
考題二：慈善
論題：時(shí)尚
時(shí)尚綁住你和我
時(shí)尚永遠(yuǎn)看得見摸不著
時(shí)尚走到經(jīng)典
考題鏈接
考題一：時(shí)尚
考題二：時(shí)尚流行
論題：偶像
動力來自心中的偶像
偶像
偶像人生
考題鏈接
考題一：偶像
考題二：偶像
論題：流行文化
淺析流行文化
魂兮歸來
美麗的流行，永恒的經(jīng)典
考題鏈接
考題一：流行文化與成長
考題二：流行文化
論題：人文素養(yǎng)
人文素養(yǎng)——發(fā)展的燈塔
遠(yuǎn)航——揚(yáng)起人文素養(yǎng)之帆
親吻這份崇高
考題鏈接
考題一：人文素養(yǎng)與發(fā)展
考題二：人文素養(yǎng)
論題：和諧社會
愛心．構(gòu)建和諧社會
奏響和諧社會的樂章
和諧創(chuàng)造盛世
考題鏈接
考題一：和諧社會
考題二：和諧社會
成長體驗(yàn)
論題：成長
品味成長
磨難。成長的財(cái)富
人生的成長
考題鏈接
考題一：成長
考題二：磨難與成長
論題：掌聲
帶著掌聲上路
為他人鼓掌
為別人鼓掌——讓生命精彩
考題鏈接
考題一：掌聲
考題二：掌聲
論題：認(rèn)識自己
明者自知
認(rèn)識自己
認(rèn)識自己
考題鏈接
考題一：認(rèn)識自己
考題二：認(rèn)識自己
論題：嘗試
敢于嘗試，貴在自知
要勇于“嘗試”
勇于嘗試
考題鏈接
考題一：嘗試
考題二：嘗試
論題：立志
矢志與篤誓
制定目標(biāo)需量力而行
擺正位置
考題鏈接
考題一：立志
考題二：立志
論題：挫折
遭遇挫折，笑對痛苦
那時(shí)花開
挫折·痛苦·人生
考題鏈接
考題一：遭遇挫折和放大痛苦
考題二：挫折
……
情感友愛
讀書求知
人生思考
社會認(rèn)知
為人處世
素質(zhì)美德
人與自然
哲理思辨
