2年級 （全拼音版）（2009年1月） 小學閱讀與作文優(yōu)化讀本
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
湯萍 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541994142
- 出版日期：2008-4-1
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原價：
￥13.00元
現(xiàn)價：￥8.50元
圖書簡介
閱讀領先，聽說讀寫全接觸。
目錄
1.專心致志讀完“閱讀天地”，并認真完成后面的練習。這一版塊的所有文章都是長期執(zhí)教小學低年級段的一線名師為同學們精心挑選的。選文既完全貼近2年級學生的生活實際，又充分考慮到這一年齡段的認知能力和課標要求，使大家在興趣盎然的閱讀中既提高了考場得分，又培養(yǎng)了閱讀興趣。
2.請老師和家長幫忙完成“聽力與口語交際”的內(nèi)容。這一部分是我們這一本書的與眾不同之處。通過聽力的相關提示，培養(yǎng)學生注意傾聽并得體交流的習慣，從而有效地提高口語交際能力。將聽說進行聯(lián)通訓練這樣一種形式，我們在一些基礎教育實驗區(qū)已經(jīng)試用，教學效果非常顯著。
3.認真完成“寫作訓練”。這一欄目做起來并不像它的欄目本身那樣讓人有畏難情緒。每一次訓練都精心設計了恰到好處的提示和框架，有效降低了難度；每一個訓練題都是同學們有興趣表達同時也有素材表達的，相信同學們都能充分體會到輕松作文的成就感。
