《和諧——最美的真諦》(高中卷)
- 所屬分類：
語(yǔ)文作文輔..
- 作者：
安秀海 主編
- 出版社：
萬(wàn)卷出版公司
- ISBN：9787807597810
- 出版日期：2009-5-1
-
原價(jià)：
￥19.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.90元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)思考，敢于思考，常思常新，我們的思想才是靈動(dòng)的，我們的才情才能涌動(dòng)不竭。我們說(shuō)要打通讀寫(xiě)，其實(shí)能不能打通的關(guān)鍵不在于閱讀的量，而在于你的思考能力，在于你是否有思考的習(xí)慣。思考，這才是提升寫(xiě)作能力的關(guān)鍵點(diǎn)。如果你沒(méi)養(yǎng)成思考問(wèn)題的習(xí)慣，你就很難實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)打通。如果你沒(méi)有思考能力，你的借鑒能力也很難得到提升。但我們必須記住的是：思考能力也是需要培養(yǎng)的，只有自覺(jué)地養(yǎng)成思考問(wèn)題的習(xí)慣，思考能力才能越來(lái)越強(qiáng)。
擺在你面前的這套書(shū)，是從“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽的獲獎(jiǎng)作品中精選出來(lái)的。這個(gè)大賽每年都有數(shù)十萬(wàn)人參加，從中選出的這部分作品，自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構(gòu)思的結(jié)果，體現(xiàn)了他們思考、借鑒、創(chuàng)作的成績(jī)。讀這些作品，可以獲得很多啟示。閱讀的過(guò)程中，我們也可以帶著這樣的問(wèn)題邊讀邊想：從作品來(lái)看，這些作者是怎樣將讀寫(xiě)打通，并從閱讀中獲得寫(xiě)作方法和寫(xiě)作素材的？這些作品借鑒了別人的什么方法？這些作品體現(xiàn)了作者什么思維特點(diǎn)？從哪些地方可以看出作者是善于思考問(wèn)題的？作者思考問(wèn)題的角度好不好？文章的創(chuàng)新點(diǎn)在哪里？這些作品在寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)？作者是怎樣觀察生活中的各種事件的？這些作品究竟哪里是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的？這些獲獎(jiǎng)作品與我自己平時(shí)的作文相比，有什么差別？這些作品有哪些不足之處是我們寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該避免的？等等，你還可以想很多問(wèn)題�？傊銘�(yīng)該帶著問(wèn)題去閱讀，去感悟，去領(lǐng)會(huì)。這樣，你才能真正實(shí)現(xiàn)有效閱讀，才能在讀寫(xiě)打通的道路上前進(jìn)，才能有真正的進(jìn)步。
目錄
第一章 折翼的永恒
名師寫(xiě)作指導(dǎo)
原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文
愛(ài)讓和諧沐浴深谷
抬頭看，雪花爛漫
橋事
引渡人，有愛(ài)同行
落葉歸根
穿著棉襖的稻草人
和諧鐘聲，為誰(shuí)而鳴?
編
留一片愛(ài)心，落一地花香
折翼的永恒
第二章 想起了那逝去的嘮叨
名師寫(xiě)作指導(dǎo)
原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文
心，原來(lái)很近
……
第三章 側(cè)耳傾聽(tīng)
第四章 成長(zhǎng)投下花的影子
第五章 在西藏等待天亮
第六章 今夜聽(tīng)得蟋蟀聲
第七章 站在汗青上的守望
第八章 文明在顫抖
