小學語文3年級（適用各版本） 新考向2+2閱讀與寫作（2011-7-1印刷）
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
陳蓮香 主編
- 出版社：
東北師范大學出版社
- ISBN：9787560271613
- 出版日期：2011-7-1
-
原價：
￥12.80元
現價：￥9.70元
圖書簡介
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目錄
本套叢書的作者經過概括、歸納、總結，建構了一套“2+2閱讀與寫作”的模式，在他們的課堂中，學生學得最輕松，因為學到了“點子上”，考試考得最快樂，因為獲取高分“有套路”。
閱讀相關美文，配套層級練習，建立閱讀“仿真型”模式
精選經典美文和新鮮時文，貼近學生實際；精編幾組拓展性讀寫訓練，精心設計閱讀練習。
“基礎演練場”幫助學生積累字詞，
“閱讀訓練營”詞句篇訓練循序漸進，閱讀理解題包括整體感知、正確解讀、研讀品味、個性表達、生活應用等角度，全套試題的難度略高于單元測試、期末測試的整篇閱讀題目。
找準詞句片段，設計多維練筆，建立讀寫“聯系點”模式
“讀寫聯通橋”是這種模式中的關鍵!每篇美文中都會找到讀寫“結合點”。就仿寫來說，仿寫范句鍛煉學生運用語言的基本功，仿寫范段提高學生構段的能力，仿寫結構增強學生布局謀篇的能力，學生可以在仿中求變，仿中創(chuàng)新，表達真情實感。其他類型的訓練，還有變換文體練習寫、發(fā)揮想象補充寫、填補空白拓展寫等。
指津寫作流程，豐富體裁訓練，建立作文“操作性”模式
習作訓練從審題、構思到表達，指導細膩，操作性強。如“構思”環(huán)節(jié)中，指導學生優(yōu)化結構；
“表達”環(huán)節(jié)中，指導學生創(chuàng)新表達。同時，精選同齡佳作給參照。書中按照年級特點有針對性地設計訓練，一年級填空式提示，二年級半填空式提示，三、四年級片段加全文，五、六年級指導寫出個性，體現了命題作文、材料作文、話題作文、開放性作文多種訓練類型。
