寫作生活化 生活寫作化——作文就該這樣寫
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
王煥銀 著
- 出版社：
黃河水利出版社
- ISBN：9787807349341
- 出版日期：2010-12-1
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原價：
￥20.00元
現(xiàn)價：￥15.80元
圖書簡介
王煥銀同志所研究的中小學作文教學體系的創(chuàng)新角度表現(xiàn)在“寫作生活化”。這種教學體系滲透于九年義務教育的全過程，形成了“中小學寫作一體化”教學模式，全方位地訓練著學生的表達能力，對學生“寫作即生活，生活即寫作”的習慣培養(yǎng)、對“教育為學生終身奠基”理念的落實是大有裨益的。
《寫作生活化生活寫作化——作文就該這樣寫》的主要思路在于強化學生“生活即寫作，寫作即生活”的思想意識，力求課堂寫作高效，保證課外寫作的定時定量。新課程標準要求學生每學年其他練筆不少于一萬字。筆者將每學年的一萬字分解到每天，具體表現(xiàn)為九個環(huán)節(jié)，將寫作形成學生生活的一部分，達到“生活處處皆寫作”的目的。
目錄
王煥銀，女，生于1972年，華中師范大學教育碩士，中學高級教師，全國教育科研先進工作者，河南省學科帶頭人，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研員，濮陽市優(yōu)秀青年科技專家，濮陽市華龍區(qū)教委教研室語文教研員兼教研室主任。 寫作教學是她的最愛。1998年提出“寫作序列化訓練”的構想，開始編寫小學階段寫作序列。“寫作生活化，生活寫作化，中小學生訓練一體化”的構想在編寫過程中也日漸成熟，并于2000年延伸到整個義務教育階段。追求的目標是引導學生細心觀察生活，在觀察中訓練學生的寫作敏感性：引領學生精心打造生活，在打造中幫助學生尋找寫作切入點，寫真話、訴真情，最終養(yǎng)成信手寫來的習慣，達到“一切生活皆寫作，一切寫作有生活”的目的。
