小學生作文名師點撥——第三代作文
- 所屬分類：
- 作者：
趙學文，曹韌，續(xù)小強 主編
- 出版社：
山西教育出版社
- ISBN：9787544042963
- 出版日期：2010-6-1
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原價：
￥33.00元
現(xiàn)價：￥22.80元
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圖書簡介
小的作文，卻有大的世界。語文教育，乃至整個人文教育的突破口，在于作文；離開作文．語文教育的目標無從依附，離開作文．教育立人的方向將難以確立。
改革開放伊始，語文教育百廢待興，作文圖書蹣跚起步，第一代作文應運而生，暫時性也填補了作文閱讀的空白。其后，以山西教育出版社“中國學生作文大全”為肇始的第二代作文圖書，開辟了作塞教育、閱讀、研究的新局面，讓無數(shù)人為之歡欣鼓舞。光陰荏苒，白駒過隙，十年的時間彈指一揮，十年過去了，作文圖書卻仍舊只是在第二代作文的圈子里膨脹，對此，我們充滿憂慮。我們呼吁，作文圖書，必須換代！做第三代作文圖書革命的領舞者，是我們應該承擔的使命和不可推卸的重任。
第三代作文充分尊重當代中小學生的情感、個性，給他們以抒情、吶喊的自由。
第三代作文將注重寫作理論的建設，以深沉的智慧和“明白的理性”來指導編輯實踐，將理論融入一個個具體的、貼近學生接受心理的環(huán)節(jié)。
第三代作文對小學、初中、高中各段的作文訓練進行整體的認知和規(guī)劃，并注意其間的有機銜接。
第三代作文將重視寫作思維的提升以及寫作非智力因素的滲透，徹底告別選文加點評的傳統(tǒng)編輯思路。
第三代作文重視閱讀與寫作的關系，本著讀寫和諧合一的認識，對閱讀與寫作進行平行處理，引導學生從閱讀中汲取寫作的營養(yǎng)，在寫作中體悟閱讀的意義。
第三代作文更注意與時代文化信息的連接互通，關注新的理想追求、新的價值觀念、新的人文準則，以及由此引發(fā)的寫作觀念、寫作手段、教學觀念、教學方法、評價標準等一系列作文教與學元素。
20世紀90年代，山西教育出版社獨力掀起了第二代作文的革命浪潮。現(xiàn)在，我們經(jīng)過長久醞釀重磅推出的第三代作文，將以“全新?lián)Q代，王者歸來”的氣勢，給已經(jīng)陷入困境的作文圖書出版注入嶄新的活力！
我們相信，第三代作文必將順應時代的選擇，開拓新的思路和方向，成為作文教育發(fā)展過程中帶有里程碑性質的概括與總結，開創(chuàng)作文圖書出版新的偉大的時代!
目錄
第一視點名師評主題
第二視點名師評情感
第三視點名師評思路
第四視點名師評選材
第五視點名師評標題
第六視點名師評線索
第七視點名師評開頭
第八視點名師評結尾
第九視點名師評結構
第十視點名師評語言
第十一視點名師評技巧
第十二視點名師評細節(jié)
第十三視點名師評觀察
第十四視點名師評思考
第十五視點名師評積累
第十六視點名師評素養(yǎng)
第十七視點名師評文體
第十八視點名師評創(chuàng)新
