小學(xué)生作文知識(shí)手冊(cè)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
鐘書(shū) 主編
- 出版社：
吉林教育出版社
- ISBN：9787538347333
- 出版日期：2010-1-1
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原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
第一編 寫(xiě)作知識(shí)
第一章 新課標(biāo)寫(xiě)作要求
第一節(jié) 寫(xiě)作要求概述
第二節(jié) 創(chuàng)新作文寫(xiě)作
第二章 寫(xiě)作要求解讀
第一節(jié) 小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)作要求解讀及寫(xiě)作方法
第二節(jié) 小學(xué)中年級(jí)寫(xiě)作要求解讀及寫(xiě)作方法
第三節(jié) 小學(xué)高年級(jí)寫(xiě)作要求解讀及寫(xiě)作方法
第二編 文體知識(shí)
第一章 記敘文
第一節(jié) 記敘文的基本知識(shí)
第二節(jié) 記敘文的分類(lèi)
第三節(jié) 記敘文的順序
第四節(jié) 記敘文的描寫(xiě)方法
第二章 說(shuō)明文
第一節(jié) 說(shuō)明文的基本知識(shí)
第二節(jié) 說(shuō)明文的寫(xiě)作方法
第三節(jié) 說(shuō)明方法
第四節(jié) 說(shuō)明順序
第五節(jié) 說(shuō)明文的語(yǔ)言
第三章 議論文
第一節(jié) 議論文的基本知識(shí)
第二節(jié) 議論文的三要素
第三節(jié) 論證方法
第四節(jié) 議論文的語(yǔ)言
第四章 應(yīng)用文
第一節(jié) 常見(jiàn)應(yīng)用文分類(lèi)
第二節(jié) 應(yīng)用文寫(xiě)作注意事項(xiàng)
……
第三編 命題知識(shí)
第四編 寫(xiě)作方法
第五編 素材庫(kù)
目錄
第一編 寫(xiě)作知識(shí)
第一章 新課標(biāo)寫(xiě)作要求
新課標(biāo)要求“應(yīng)通過(guò)寫(xiě)作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、想象能力和表達(dá)能力。應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)、有個(gè)性地表達(dá)、有創(chuàng)意地表達(dá)，盡可能減少對(duì)寫(xiě)作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫(xiě)作空間。根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫(xiě)作，力求有個(gè)性、有創(chuàng)意地表達(dá)。在生活和學(xué)習(xí)中多想多寫(xiě)，做到有感而發(fā)，提倡自主擬題，多寫(xiě)自由作文。養(yǎng)成多寫(xiě)多改、相互交流的習(xí)慣，對(duì)自己的文章進(jìn)行審讀、反思，主動(dòng)吸納、辯證分析他人的意見(jiàn)，樂(lè)于展示和評(píng)價(jià)各自的寫(xiě)作成果�！�
第一節(jié) 寫(xiě)作要求概述
《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語(yǔ)文教學(xué)是一種雙向活動(dòng)，是教師和學(xué)生的一種雙向活動(dòng)，教師必須轉(zhuǎn)變角色，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)和落實(shí)。為了達(dá)到《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，讓學(xué)生寫(xiě)好作文，教師必須幫助小學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1．要熱愛(ài)生活，培養(yǎng)和提高觀(guān)察、思考和練筆的積極性。要根據(jù)不同的文體、不同的內(nèi)容、不同的要求，考慮和選擇不同的寫(xiě)作目的。
2．多角度地觀(guān)察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，積累寫(xiě)作素材。
3．根據(jù)表達(dá)中心，要求選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思，運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)內(nèi)容。
……
